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南通市教育科研课题指导、管理与运行
1
作者
吴联星
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2005年第2期73-73,共1页
课题指导、管理与操作实施是教育科研机构的主要职责和重要任务.南通市的省、市级课题的立项数一直居全省各市之首,其中教育科学规划项目省级95项,市级304项;省级教学研究课题44项.为了搞好课题研究,切实提高研究实效,我们主要抓了以下...
课题指导、管理与操作实施是教育科研机构的主要职责和重要任务.南通市的省、市级课题的立项数一直居全省各市之首,其中教育科学规划项目省级95项,市级304项;省级教学研究课题44项.为了搞好课题研究,切实提高研究实效,我们主要抓了以下几项工作:
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关键词
教育科研课题
教育科学规划
教育科研机构
课题指导
课题研究
教学研究
实效
市级
省级
南通市
原文传递
题名
南通市教育科研课题指导、管理与运行
1
作者
吴联星
机构
江苏省南通市教育局教科所
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2005年第2期73-73,共1页
文摘
课题指导、管理与操作实施是教育科研机构的主要职责和重要任务.南通市的省、市级课题的立项数一直居全省各市之首,其中教育科学规划项目省级95项,市级304项;省级教学研究课题44项.为了搞好课题研究,切实提高研究实效,我们主要抓了以下几项工作:
关键词
教育科研课题
教育科学规划
教育科研机构
课题指导
课题研究
教学研究
实效
市级
省级
南通市
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
南通市教育科研课题指导、管理与运行
吴联星
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2005
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