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从实践中来 到课堂中去
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作者 袁亚良 《江苏教育》 2020年第58期25-27,共3页
“自学·议论·引导”教学法是全国知名特级教师、江苏省南通市启秀中学李庾南老师首创的教学方法。1985年,《江苏教育》以《怎样上自学课——“自学、议论、引导”教学法课型介绍之一》为开篇刊发了李庾南老师的系列文章,详细... “自学·议论·引导”教学法是全国知名特级教师、江苏省南通市启秀中学李庾南老师首创的教学方法。1985年,《江苏教育》以《怎样上自学课——“自学、议论、引导”教学法课型介绍之一》为开篇刊发了李庾南老师的系列文章,详细介绍了“自学·议论·引导”教学法不同课型的操作要义和实施流程。 展开更多
关键词 李庾南 “自学·议论·引导”教学法 初中数学 课程改革
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排列、组合、概率统计问题应考冲刺
2
作者 董裕华 《高中生（高考）》 2006年第4期31-36,共6页
关键词 相互独立事件 概率公式 二项式系数 概率统计 分类计数原理 概率题 二项式展开式 分步计数原理 插空法 男同学
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