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初中数学教学中的德育实践
被引量:
1
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作者
任龙华
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第5期43-44,共2页
课堂教学是对学生进行思想教育的主要渠道.作为学生成长引路人的广大教育工作者理应要把立德树人贯穿到学校教育的各个学段、融合到各门学科、实施于各个环节。数学教育作为学校教育的重要组成部分,必然承担着德育相应的任务,在数学...
课堂教学是对学生进行思想教育的主要渠道.作为学生成长引路人的广大教育工作者理应要把立德树人贯穿到学校教育的各个学段、融合到各门学科、实施于各个环节。数学教育作为学校教育的重要组成部分,必然承担着德育相应的任务,在数学教学中对学生进行立德树人教育不仅是可行的.而且是必要的。
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关键词
数学教学
德育
民族精神
核心价值观
原文传递
题名
初中数学教学中的德育实践
被引量:
1
1
作者
任龙华
机构
江苏省南通市海安县大公初级中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第5期43-44,共2页
文摘
课堂教学是对学生进行思想教育的主要渠道.作为学生成长引路人的广大教育工作者理应要把立德树人贯穿到学校教育的各个学段、融合到各门学科、实施于各个环节。数学教育作为学校教育的重要组成部分,必然承担着德育相应的任务,在数学教学中对学生进行立德树人教育不仅是可行的.而且是必要的。
关键词
数学教学
德育
民族精神
核心价值观
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学教学中的德育实践
任龙华
《江西教育(综合版)(C)》
2015
1
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