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幼儿园课程游戏化的教育价值及其实现分析 被引量:39
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作者 徐小丽 《内蒙古教育(C)》 2015年第12期31-31,共1页
自新课改以来,幼儿园课程游戏化教育理念已逐渐深入幼儿教育之中。游戏是幼儿自主学习的重要手段,幼儿园课程游戏化有助于激活幼儿思维,展现自我,实现个性与能力的和谐发展。
关键词 幼儿园课程 游戏化 实现策略
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留守家庭对幼儿行为习惯的影响分析 被引量:1
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作者 季海玲 《中国校外教育(中旬)》 2012年第6期2-2,共1页
从阐述留守家庭的教育缺陷入手,对留守家庭对幼儿饮食习惯、睡眠习惯、卫生习惯、学习习惯、文明礼貌习惯的影响进行了分析,将会对进一步重视留守家庭的教育,培养留守家庭幼儿良好习惯起到一定的借鉴作用。
关键词 留守家庭 幼儿行为习惯 影响分析
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