主题项目:让学生的数学学习走向深度

主题项目学习是21世纪出现的一种新的学习策略。项目化学习是一种通过任务、课题等项目来帮助学生学习的方式,它让学生的学习更具开放、多元、主动、深度的特质。项目化学习是一种跨界的、融合式的学习,体现在小学数学中,能在数学学科与数学素养之间铺设通路,有效地提升学生的数学学习能力,发展学生的数学核心素养。在小学数学主题项目化活动中,教师聚焦综合素养,通过主题统领、任务导向、综合实践以及对成果的反馈评价,能让学生的数学学习走向动态生成、走向丰富多元。在主题项目化学习过程中,学生的学力、素养、品格等方面都能获得充分的发展。