高中数学教学中直观想象能力培养路径

直观想象力是学生在学习过程中需要进阶生长、逐渐培养的一项学习能力,有助于学生思维能力、学习能力的全面提升,也是我们高中数学课堂教学过程中需要进阶渗透的.

突出学生主体地位 提高职高语文教学效率

基于当前时代背景下,我国开始教育改革工作,职业教育逐步得到人们的重视。然而在早期教学的过程中,由于多方面因素存在,使得教育工作出现了多方面问题。尤其是无法展现出学生自身的主体地位,导致教学活动水平下滑。为此,教师理应在这一方面进行深入思考,通过多种不同的方式,提升学生们的学习水平。本篇文章主要描述了职高语文教学存在的主要问题,并对于提高语文教学效率的方法方面发表一些个人的观点和看法。

谈任务引领教学法在舞蹈教学中的实施

为提高学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编技能,在教学中采用任务引领教学法,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,最大程度地激发学生的学习积极性,以取得良好的教学效果。

信息技术与高中数学教学的融合路径

随着信息时代的飞速发展和5G时代的到来,信息技术与传统的教育教学已经慢慢的开始融为一体,这种融合已经已经为我们的教育与教学带来巨大的变革,也为我们的高中数学教育教学提出了新目标和新要求.