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题名让优秀的民俗文化走入幼儿园之中
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作者
何晓娟
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机构
江苏省南通市海门区三星镇新玉兰幼儿园
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出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第10期70-70,共1页
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文摘
优秀的民俗文化不仅可以让孩子在传统民俗文化中感受文化的价值、内涵、意义,还能带领孩子在民俗文化的渲染中提升综合素养、陶冶情操,是孩子健康成长的保障。
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关键词
民俗文化
幼儿
价值
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名多元民俗文化视野下的幼儿教育策略
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作者
倪龚凌
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机构
江苏省南通市海门区三星镇新玉兰幼儿园
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出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第10期71-71,共1页
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文摘
弘扬传统民族文化,让优秀的传统文化促进孩子的素养提升是学前教育的一项隐性教学目标,这项目标的渗透与开展,需要教师从多个维度、视角去落实,以此促进孩子文化素养的积淀和提升。
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关键词
民族文化
素养
幼儿教育
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名基于民俗文化背景,做好幼儿教育指导
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作者
张沈燕
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机构
江苏省南通市海门区三星镇新玉兰幼儿园
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出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第10期72-72,共1页
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文摘
文化自信,本土文化的价值越来越影响整个民族的发展和命运,为此,我们在学前教育的落实过程中,要充分考虑民俗文化背景的渗透和渲染,以此提升民俗文化的价值与意义,促进优秀传统文化的渗透。
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关键词
民俗文化
幼儿教育
策略
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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