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教育惩戒须用规则说话
1
作者
祝祖岗
《江苏教育》
2021年第49期44-46,共3页
《中小学教育惩戒规则(试行)》的制定颁布,再一次将“教师惩戒权”推到了重要的位置。教育实践中,教师要会用、敢用、慎用教育惩戒,要学会用规则说集体的话、用规则说民主的话、用规则说公正的话、用规则说温暖的话,让家长、社会理解并...
《中小学教育惩戒规则(试行)》的制定颁布,再一次将“教师惩戒权”推到了重要的位置。教育实践中,教师要会用、敢用、慎用教育惩戒,要学会用规则说集体的话、用规则说民主的话、用规则说公正的话、用规则说温暖的话,让家长、社会理解并支持学校和教师的教育行为,携手共建和谐的教育生态。
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关键词
教育惩戒
规则意识
教育生态
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职称材料
题名
教育惩戒须用规则说话
1
作者
祝祖岗
机构
江苏省南通市海门区实验小学小学部
出处
《江苏教育》
2021年第49期44-46,共3页
文摘
《中小学教育惩戒规则(试行)》的制定颁布,再一次将“教师惩戒权”推到了重要的位置。教育实践中,教师要会用、敢用、慎用教育惩戒,要学会用规则说集体的话、用规则说民主的话、用规则说公正的话、用规则说温暖的话,让家长、社会理解并支持学校和教师的教育行为,携手共建和谐的教育生态。
关键词
教育惩戒
规则意识
教育生态
分类号
G415 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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教育惩戒须用规则说话
祝祖岗
《江苏教育》
2021
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