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学校的意义--读《人格的发展》有感
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作者 蒋丽萍 《江苏教育》 2020年第64期21-23,共3页
在我受训准备成为儿童心理咨询师的时候,我的导师列了一份书单,《人格的发展》就是其中的一本。反复阅读这本书,我不仅深化了对分析心理学的认识,对儿童心理的独特性有了更多的理解,更对学校及教师的发展与使命有了更清晰的方向。我觉... 在我受训准备成为儿童心理咨询师的时候,我的导师列了一份书单,《人格的发展》就是其中的一本。反复阅读这本书,我不仅深化了对分析心理学的认识,对儿童心理的独特性有了更多的理解,更对学校及教师的发展与使命有了更清晰的方向。我觉得学校的意义在于加强儿童意识的形成,帮助儿童从蒙昧走向文明;学校要尊重儿童的天赋差异,在集体教育的同时做好个体教育;在进行教师队伍建设的时候,要关注教师人格的发展。 展开更多
关键词 教师人格 尊重儿童 分析心理学 儿童意识 儿童心理 个体教育 教师队伍建设 学校及教师
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作文画画“一个样”
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作者 倪潜梅 《七彩语文(习作)》 2021年第1期12-14,共3页
点点同学、苗苗同学喜欢画画也喜欢作文,听说要写"我的乐园",他们很高兴。因为他们觉得,写这篇作文,和画一幅画没什么区别。我问他们这中间有什么诀窍。点点说,要画画先学会"写实派",就是看到什么画什么。看到天上... 点点同学、苗苗同学喜欢画画也喜欢作文,听说要写"我的乐园",他们很高兴。因为他们觉得,写这篇作文,和画一幅画没什么区别。我问他们这中间有什么诀窍。点点说,要画画先学会"写实派",就是看到什么画什么。看到天上的云,就画云;树是绿的,就涂上绿颜色;看到鸟很小,你就画小一些……画的时候,注意构图:近处是啥,远处是啥,一个物体的前后左右是什么,观察好了照实画就可以了。 展开更多
关键词 前后左右 一幅画 作文 写实派 画画
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