庭院游戏,让幼儿成长更自主

《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求(试行稿)》中明确指出,幼儿园课程游戏化的目标是:“引领幼儿园树立正确的儿童观、游戏观、课程观,推进幼儿园课程实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律,促进幼儿健康快乐成长。”根据这个目标,府南幼儿园不断探索与改造自己的教育观与课程观,特别是多措并举打造了一个能充分实现让孩子自由自主活动的庭院场所,让幼儿在喜欢的户外庭院中感受自然,探索生命,尽情游戏,体验生活,进而健康快乐地成长。

幼儿“说画”活动教学探索

在幼儿美术教学活动中引导幼儿开展“说画”活动,具有积极的意义。教师需要通过提供丰富材料,奠定“说画”基础,然后再基于幼儿主体进行“说画”活动的设计,同时还要更新教学观念,提升“说画”实效,让幼儿的“说画”活动教学收到事半功倍的效果。