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题名让阅读与写作比翼齐飞——浅论读写结合的重要性
被引量:1
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作者
戴春燕
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机构
江苏省南通市海门市正余初级中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2018年第10期67-68,共2页
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文摘
听、说、读、写是学习一门语言的过程中应该具备的最基本也是最重要的能力,其中,阅读和写作能力又是最重要的两种能力,阅读能理解外界人、事、物,写作能表达自身的思想观点、情感等,因此,语文学习离不开对文本的阅读赏析以及写作能力的培养。但是,传统的语文教学往往将两者独立开来,以至于初中生在写作和阅读方面存在着诸多问题:阅读时无法准确地获取中心思想,无法准确地理解作者的思想感情等.
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关键词
写作能力
阅读赏析
读写结合
语文学习
能力的培养
思想观点
语文教学
中心思想
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中英语课堂教学中的预设与生成
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作者
冯婷婷
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机构
江苏省南通市海门市正余初级中学
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出处
《中学生英语》
2019年第30期102-102,共1页
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文摘
英语是初中生主要学习的课程之一,教师为了提升学生在课堂的学习效率,需要具备相应的预设、以及生成。缺乏预设,代表教师在课前没有做好充分的准备,就很难保证教师的课堂是有序开展的;缺乏生成,教师就算做了再好的预设,也难以达到该有的效果,难以让学生较好地掌握知识、完成相应的教学任务、达到相应的教学目标。
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关键词
初中英语课堂教学
预设与生成
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名优化课堂,激发学习
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作者
袁健风
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机构
江苏省南通市海门市正余初级中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2019年第12期81-81,共1页
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文摘
"学好数理化,走遍天下都不怕".虽然这是一句较为片面的话,但是不可否认的是数理化的确是学生在学习阶段的关键科目,数理化的学习对学生的发展和成长起着至关重要的作用.其中,数学不仅仅是教会学生抽象的数学符号和数学概念,更多的是教会学生看待问题的方法,是一种数学思维和数学思考方式,它丰富了我们看待问题的方法,给我们解决问题提出了新的角度.一、初中数学教学中存在的问题概述1.学生对待数学态度不端正,缺乏数学学习热情.
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关键词
数学学习兴趣
数学题
优化课堂
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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