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题名思维导图在小学语文教学中的有效运用
被引量:12
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作者
黄莉娟
陆飞
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机构
江苏省南通市海门市能仁小学
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出处
《基础教育论坛》
2018年第29期42-43,共2页
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文摘
思维导图传入我国后,对我国的教育事业产生了积极的影响。思维导图教学方式具有非常大的应用价值,也引起了很多教师的高度关注。将思维导图应用在小学语文课堂教学中,不仅可以帮助学生找到学习兴趣,提升学习自信心和积极性,还可以帮助学生强化知识体系和记忆,增大学生知识信息储存量,提升学生的创造力和想象力。
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关键词
思维导图
小学语文教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名如何写好想象作文
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作者
郁红娟
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机构
江苏省南通市海门市能仁小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第5期66-66,共1页
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文摘
什么是想象?想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工,从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时间和空间的束缚,达到思接千载神通万里的境域。写想象作文当然离不开想像。想象作文,一般包括科幻、童话、续写、改写、故事(典故)新编等。科幻,就是科学幻想,有关科幻的文章也叫科普文章。科普,就是科学普及。什么叫"普及"呢?普及,通俗地说,就是让大家都知道。
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关键词
想象作文
科普文章
心理过程
突破时间
思接千载
科学幻想
反映形式
盘山公路
一幅画
新术语
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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