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小学生日记教学的思考与实践 被引量:2
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作者 郁忠华 《黑龙江教育(理论与实践)》 2014年第10期95-96,共2页
日记与人的成长密切相关,日记能够促进学生身心健康,一个健康成长的小学生会对日记情有独钟,本文作者从自身小学教学实际得出了"小学生日记的‘记’成长路径的‘长’"之结论。
关键词 学生日记 促进生长 策略
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教育,度人者先度己
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作者 陈建华 《江苏教育(教育管理)》 2013年第4期55-55,共1页
六年级转班而来的凡程善良而略显拘谨,淳朴而不圆滑,是我喜欢的那种类型。平时,凡程表现得中规中矩.可就是一直成绩平平。想起他家长的期望,我也渐渐有些焦急。在一次练习中,凡程完成答题后便在桌肚中玩起橡皮泥来,这与埋头答题... 六年级转班而来的凡程善良而略显拘谨,淳朴而不圆滑,是我喜欢的那种类型。平时,凡程表现得中规中矩.可就是一直成绩平平。想起他家长的期望,我也渐渐有些焦急。在一次练习中,凡程完成答题后便在桌肚中玩起橡皮泥来,这与埋头答题的同学相比是多么扎眼! 展开更多
关键词 教育 六年级 橡皮泥 家长 同学
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提升课外阅读指导成效的四个要点
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作者 郁忠华 《语文天地(小教版)》 2015年第6期56-56,共1页
在小学语文教学工作中,课外阅读是非常重要的拓展环节,它承载着丰富学生阅读量、巩固课堂教学成效的双重职责。教师要善于分析研究,把握阅读教学指导中的工作重点,进一步提升阅读指导成效。
关键词 小学 语文教学 教学方法 课堂教学
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