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浅谈如何实施高中生物课堂的快乐教学
1
作者
周宁
《魅力中国》
2008年第27期91-91,共1页
随着教育改革进一步发展的需要,在中小学日常课堂教学中,问题创设与探究受到了各界教育人士的关注,高中生物课堂教学也是如此。笔者在实践的基础上提出在课堂教学中如何实施快乐、轻松的教学方式,以构建出符合中学实际的生物学课堂教学...
随着教育改革进一步发展的需要,在中小学日常课堂教学中,问题创设与探究受到了各界教育人士的关注,高中生物课堂教学也是如此。笔者在实践的基础上提出在课堂教学中如何实施快乐、轻松的教学方式,以构建出符合中学实际的生物学课堂教学的方法。
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关键词
高中生物
课堂教学
问题探究
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题名
浅谈如何实施高中生物课堂的快乐教学
1
作者
周宁
机构
江苏省南通市第一中学生物教研室
出处
《魅力中国》
2008年第27期91-91,共1页
文摘
随着教育改革进一步发展的需要,在中小学日常课堂教学中,问题创设与探究受到了各界教育人士的关注,高中生物课堂教学也是如此。笔者在实践的基础上提出在课堂教学中如何实施快乐、轻松的教学方式,以构建出符合中学实际的生物学课堂教学的方法。
关键词
高中生物
课堂教学
问题探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
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浅谈如何实施高中生物课堂的快乐教学
周宁
《魅力中国》
2008
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