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让游戏成为教学的好伙伴——浅析游戏在幼儿教学中的重要作用
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作者 吴冬梅 《知识窗(教师版)》 2015年第24期83-83,共1页
通过游戏,幼儿能获得知识,锻炼技能,学会分辨是非,懂得交往,这有助于幼儿身心、智力的发展。因此,教师要结合幼儿的年龄特征,把游戏作为教学的好伙伴,激发幼儿的兴趣,发展幼儿的心智。一、体验游戏——激发幼儿的兴趣教师要努力创造生... 通过游戏,幼儿能获得知识,锻炼技能,学会分辨是非,懂得交往,这有助于幼儿身心、智力的发展。因此,教师要结合幼儿的年龄特征,把游戏作为教学的好伙伴,激发幼儿的兴趣,发展幼儿的心智。一、体验游戏——激发幼儿的兴趣教师要努力创造生动的教学环境,引导幼儿融入游戏,自主体验和探索、体会游戏的意义。如幼儿小班游戏《老鹰捉小鸡》是一项广泛流传、历史悠久的传统游戏,它不仅简单有趣,而且不需要任何器材就可以随时开展,深受教师和幼儿的喜爱。游戏开始之前,教师制作好老鹰、 展开更多
关键词 年龄特征 小白兔 心智发展 小兔 挑战精神 劳动光荣 多媒体展示 探索尝试 小熊 集体观念
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