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因合作而精彩——探究农村初中英语课堂教学中核心素养的培养
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作者 刘隽隽 《知识窗(教师版)》 2020年第16期49-49,共1页
在新课程改革背景下,初中英语教师培养学生的英语能力时,要重视培养学生的学科核心素养。合作性学习方式不仅能够提高课堂教学效率,还能有效培养学生英语课堂的核心素养。本文探究了农村初中英语课堂教学中核心素养的培养策略。
关键词 农村 初中英语 合作 核心素养
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