如何在小学体育教学中施行体育游戏

随着素质教育的发展,人们对于体育教学的重视程度也越来越高,但由于受传统教学模式的影响,教师的思想观念一时间还难以扭转过来,从而导致体育教学难以有质的飞跃和提升,因此,在这种情况下,教师就可以在教学中引入游戏教学,通过体育游戏的方式来进一步激发学生的体育兴趣,进而有效提升课堂教学质量。

儿童的生活，即良好的基础教育

陶行知先生在半个多世纪之前，就倡导“生活即教育”的理念。今天看来，仍极具教育前沿的意味。对于基础教育来说，儿童的生活即基础教育。那么，什么样的儿童生活才是真正的基础教育呢？也就是说，沿着陶行知先生的生活教育思路往前走，我们该如何正确面对儿童生活与童年资源？

不该遗忘的春天——电影《放牛班的春天》给我们的启示

剧情简介 马修是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的学监，这所学校有一个外号叫“池塘之底”，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后马修发现学校的近乎残暴的高压手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格冷静的马修尝试用自己的方法发送这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐来打开学生们封闭的心灵。

如何让小学数学教学更具人文性

数学是人思想的产物,数学教学是在人与人之间进行的,数学学习的终极目标是为了让所有人变得更好……因此,数学教学到底该怎么进行,应该由“人”说了算。而这里的“人”,说到底还是“人文性”。数学有着如此广泛的应用性,其应用的对象同样包含着人本身。与此同时,数学对人的影响是隐蔽而又深远的,它绝不会摆出说教的姿态直接告诉人类应该怎么做,而是先培养人的理性精神,再让人类自己选择如何去做。

巧妙变式,激活学生的发展潜能——“一课一题”课堂框架下的习题教学策略分析

采用"一课一题"的课堂框架来建构小学数学教学,是提供一个主题给学生引导他们对这个主题进行深度发掘,由此形成更加本质而深刻的认识,这样的教学有助于学生对问题展开深层次的思考和探索。文章以习题教学为切入点,探讨了采用"一课一题"模式来优化课堂教学的基本策略。

儿童本位:语文教学从这儿出发

前不久,笔者听了一位老师执教的《三打白骨精》一课。这篇课文是根据《西游记》中的有关章节改编而成,故事生动有趣,人物栩栩如生。该老师在引导学生分析“白骨精”这一形象时,有这样一个教学片段：

让生活中的数学绽放“花蕊”

最近关注了课堂中教师与学生的对话,发现通常情况下是教师与学生进行着你问我答的交流形式,仿如打乒乓球,你来我往,直至答案正确;学生讨论流于形式,一部分学生控制场面,一部分学生充当旁观者;集体讨论时学生交流对象只指向老师,并且中等生、学困生和几个优等生相比,缺少交流的机会.分析其原因,主要如下:

活用阅读教材 有效训练口语

《语文课程标准（实验稿）》明确指出：＂口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有和谐地进行人际交流的素养。＂这就要求教师在语文阅读教学中除注重文本学习、读写训练，还应依据学生的认知特点，灵活运用教材这一资源宝库，有效训练学生的口语交际能力。

“新三好”给孩子更好的发展与成功

在全国“做一个有道德的人”主题活动中，江苏省通州小学全面推行“在家庭乐做好孩子”、“在学校争做好学生”、“在社会学做好公民”行动（简称“新三好”），有效引领少年儿童在家庭、学校、社会多方面锻炼和发展，取得明显成效。

校长坚守教师情怀需要增强的四种意识

心系教师,甘当教师角色,乐为教师谋幸福、求发展,既是坚守教师情怀,也是好校长的精神寄托、办好学校的情感基石。校长是一校之长,既是管理者又是领跑者,因此要始终保持本色,忠于师德、精于教学、善于育人,

口语交际:从“练说”开始

口语交际是现代公民的必备能力。为切实提升学生的口语交际能力，应让学生依托自己的学习和生活实际，从“练说”开始。可从四个方面入手：创设情境，激发“说”的欲望；示范引路，感悟“说”的技巧；双向互动，提供“说”的平台；注重实践，指导“说”的方法。

谈体育课中游戏活动的设计

以体育和健康课程为载体,把游戏运用到教学中越来越得到授课者的认可。游戏能将简单、枯燥、乏味的基本技术和基本技能及复杂的战术教学兴趣化,引起学生学习兴趣。

组织游戏,在“欢声笑语”中学习音标

随着时代的进步,英语已经成为许多人的第二语言。学生想要学好英语,就要具备听说读写的能力,学好音标是学好这些能力的首要条件。教学过程中,笔者组织了摘苹果、唱双簧、对对碰、接力赛等多种游戏活动,引导学生在"欢声笑语"中学习音标,达到了理想的课堂效果。

和海水嬉戏

今天天气不错，我们去海边玩。我迫不及待地换上泳衣，三步并作两步地奔向大海的怀抱，和海水来一次亲密接触。踏进浅水区，海水一股脑儿地把我的小腿包围了。

采菱角

国庆节那天,我和爸爸妈妈去乡下看望舅爷爷。 舅爷爷是个典型的农民,在他家的院子前后,除了有各种蔬菜,还有许多的果树,院子西边还有一片小河塘。

校园流行花手帕

我们的校园里纸巾当道，擦嘴、擤鼻涕、擦钢笔头……哪样都少不了它，于是桌子旁、椅子边躺着一个个纸巾团，楼梯上、操场边也时常可以看到它们的身影。一天中午，刚吃过饭，同学们就拿出纸巾擦嘴巴，还不时说上两句：“我这纸巾是茉莉花香。”“我的可是玫瑰香，比你的好闻。”“看，我的纸巾是红色的。”“哼，有什么了不起的，我的纸巾上还有图案呢!”

让低年级音乐走向“第三教学”的境界

小学低年级的音乐教学,不能是单纯的技术之学,而是需要我们提升每个教学环节的复合功能,为此,可以从教学倾听、韵律活动、教学生成、教学创造等四个方面大步走向“第三教学”的境界.

作文教学如何训练学生的情感

“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现”，学生写作文就是对周边事物的再观察、再思考，进而对事物进行分析、综合、概括并形成认识，诉诸文字的过程。学生在写作过程中，起作用的不只是智力因素，还包括非智力因素。许多时候，智力水平相当的学生，作文水平可能比较悬殊，对于学生来说，在不同情绪时写出的作文也可能出入很大，甚至对待同一篇作文的态度不同，

用觉醒的数学意识教数学

一、觉醒的数学意识可以让我们看到更多的风景没有觉醒意识的生活是可悲的,没有觉醒意识的教学是盲目的。在我看来,要有觉醒的数学意识,不一定非得研究高尖精的数学学问。"道,无处不在。"小学数学中任何一个看似浅显的知识点,只要深究下去,它的内涵都相当丰富。这里且以"三角形"的知识点为例,剖析它能带给我们怎样的思考。

平移和旋转

一、数学概念先来认识一下数学中的"平移"与"旋转"。如图,推拉窗户是平移,手握方向盘是旋转。拨算珠比较特殊,既可以平移,也可以旋转,还可以同时平移和旋转。平移和旋转有着不同的特点,平移是沿着直线运动的。