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情境表演巧设法,化难为易品京韵——《梨园英秀》教学例谈
1
作者
赵伟璐
《北方音乐》
2019年第5期174-174,176,共2页
新课程改革后,小学音乐教材中出现了诸多具有民族特色或带有中国传统戏曲风格的歌曲。这些歌曲的声腔旋律和通俗易唱的儿童歌曲差异较大,学生兴趣盎然却难以掌握。苏少版五下的《梨园英秀》就是这样一首歌曲,由著名作曲家孟庆华创作的戏...
新课程改革后,小学音乐教材中出现了诸多具有民族特色或带有中国传统戏曲风格的歌曲。这些歌曲的声腔旋律和通俗易唱的儿童歌曲差异较大,学生兴趣盎然却难以掌握。苏少版五下的《梨园英秀》就是这样一首歌曲,由著名作曲家孟庆华创作的戏歌,歌曲融合了锣鼓经、数板、西皮音调等诸多戏曲元素。怎样化难为易让学生唱好这首戏歌呢?
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关键词
《梨园英秀》
小学音乐
教学
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题名
情境表演巧设法,化难为易品京韵——《梨园英秀》教学例谈
1
作者
赵伟璐
机构
江苏省南通市通师一附教育集团朝晖小学
出处
《北方音乐》
2019年第5期174-174,176,共2页
文摘
新课程改革后,小学音乐教材中出现了诸多具有民族特色或带有中国传统戏曲风格的歌曲。这些歌曲的声腔旋律和通俗易唱的儿童歌曲差异较大,学生兴趣盎然却难以掌握。苏少版五下的《梨园英秀》就是这样一首歌曲,由著名作曲家孟庆华创作的戏歌,歌曲融合了锣鼓经、数板、西皮音调等诸多戏曲元素。怎样化难为易让学生唱好这首戏歌呢?
关键词
《梨园英秀》
小学音乐
教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
情境表演巧设法,化难为易品京韵——《梨园英秀》教学例谈
赵伟璐
《北方音乐》
2019
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