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题名读写有效交互 闪现生命光彩
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作者
姚红霞
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小
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出处
《黑河教育》
2012年第12期33-33,共1页
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文摘
众所周知,语文教学中的读和写是相互依存、不可偏废的。叶圣陶老先生也认为,阅读可看作是吸收,写作则可视为是倾吐,写作离不开阅读,阅读促进写作。而纵观现今的语文教学现状,为解读而解读,为写作而写作,读写相对隔阂的情况并不鲜见。部分学生虽然日常学习中十分注意“吸收”,但是到了需要“倾吐”的时候却仍然“结结巴巴”,
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关键词
读写
交互
生命
语文教学
相互依存
教学现状
日常学习
写作
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名有观察,才有发现
- 2
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作者
邹祥
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2007年第10期13-14,共2页
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文摘
[题目]求下列方阵中所有数的和。1 3 5……97 99 101 3 5 7……99 101 103 5 7 9……101 103 105…………………………………………101 103 105……197 199 201 [一般解法]认真分析可以发现,这个方阵是由51个等差数列组成的,每一行中的后一个数都比前面的数多2,同样,每一列数的排列也具有相同的特点。
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关键词
方阵
发现
解法
仔细观察
等差数列
行数
对称图形
点对称
中心点
南通市
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名巧设长度妙转化
- 3
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作者
邹祥
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2008年第3期10-11,共2页
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文摘
有两枝粗细不同的蜡烛,细蜡烛的长度是粗蜡烛的2倍,细蜡烛燃尽需要1小时,粗蜡烛燃尽需要2小时。有一次停电,将这两枝蜡烛同时点燃,来电时,发现两枝蜡烛剩下的长度一样。问:停电多长时间?
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关键词
蜡烛
长度
燃尽
停电
假设
燃烧
转化
粗蜡
关系比较
小时
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名准确时间是多少
- 4
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作者
邹祥
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2007年第5期6-7,共2页
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文摘
星期天早晨,小明发现闹钟因电池能量不足停走了,他换上了一节新电池,估计一下时间,将闹钟调到8:00,然后小明离开家去天文馆。小明到达天文馆时。
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关键词
天文馆
闹钟
标准时钟
标准时间
不准确
速度
电池
显示
离开
半小时
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名比大小
- 5
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作者
邹祥
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2007年第11期9-10,共2页
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文摘
已知:A=1+3+5+…+2003,B=2+4+6+…+2002。A与B哪个大?大多少呢?根据这道题的特点,我们可以用下面两种方法分析。
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关键词
大小
加数
方法分析
仔细观察
特点
已知
计算
表示
简单
算式
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名应该录取谁
- 6
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作者
邹祥
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2007年第11期32-33,共2页
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文摘
大象叔叔在森林里开了一家超市,由于他善于经营,待人厚道,生意非常红火。大象叔叔实在忙不过来了,决定招聘一名售货员。招聘启示刚贴出去,优厚的待遇就吸引了很多的求职者。经过两轮考核后,小兔子聪聪和小松鼠灵灵两个人胜出。
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关键词
大象
全部成本
售货员
获利
超市
商店
价格
卖出
收回
招聘
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名手帕的面积
- 7
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作者
邹祥
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2008年第5期5-6,共2页
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文摘
数学课上,老师给同学们出示了这样一道题:有一块白色的正方形手帕,边长为18厘米,手帕上有4块红色的长方形(如图1),长方形的宽都是2厘米。
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关键词
面积
长方形
红色
白色
正方形
数学课
移动
重叠部分
位置
解答方法
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名三点策略 让学生的笔尖绽放华彩
- 8
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作者
姚红霞
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小
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出处
《作文成功之路(小学)》
2012年第9期17-17,共1页
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文摘
教学中,经常听到"作文难啊"这样的感叹。作文时,学生总是无话可说,无话可写。"生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇"。(叶圣陶语)我认为,缺少生活体验,不注重素材积累,不善于语言表达是其认为作文难的主要原因。
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关键词
学生
生活体验
素材积累
语言表达
作文
叶圣陶
教学
文章
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名让幼儿在爱的怀抱中展翅飞翔
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作者
钱红艳
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小幼儿园
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出处
《教师》
2012年第36期18-18,共1页
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文摘
著名儿童教育家孙进修说:“教师要热爱学生,应把学生看成是自己的儿女手足,对他们的关心、热爱和责任感还应超过自己的儿女手足。有了这种感情,才能把一个个学生培养好。”可见,爱是教育的基础,没有爱,就没有真正的教育。笔者从言语之爱,架设沟通的桥梁;关切之爱、维护自尊的良方;赏识之爱,照亮心灵的阳光等方面诠释了爱对幼儿教育的深刻意义。
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关键词
幼儿教育
儿童教育家
热爱学生
学生培养
责任感
儿女
教师
进修
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名准确时间是多少
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作者
邹祥
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小学
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2009年第11期8-8,共1页
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文摘
[问题]星期天早晨。小明发现闹钟因电池电量耗尽不走了。他换上新电池,估计了一下时间。将闹钟的指针拨到8:00。然后。小明离开家去参观天文馆。小明到达天文馆时,看到天文馆内的标准时钟上显示的时间是9:150一个半小时后,
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关键词
时间
天文馆
星期天
电池
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
B016.9
[哲学宗教—哲学理论]
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题名优化教学语言 成就精彩课堂
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作者
黄志琴
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机构
江苏省南通市港闸区通棉一厂二三工小幼儿园
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出处
《广西教育》
2015年第41期125-126,共2页
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文摘
教学语言是融语言准确性、条理性、科学性、艺术性于一体的工作语言,是教学艺术的重要组成部分。教育家苏霍姆林斯基指出:"教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。"那么,幼儿教师应该如何发挥语言艺术的作用,吸引孩子在知识的海洋中畅游呢?
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关键词
教学语言
精彩课堂
幼儿
教师
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名二年级数学竞赛试题
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作者
郭祥
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小
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出处
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2007年第Z1期84-87,42,共5页
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关键词
二年级
竞赛试题
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名做沙包
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作者
陆娴
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小四(
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出处
《花火(C版)》
2006年第Z1期32-32,共1页
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关键词
沙包
绣花
对折
课桌
针脚
疙瘩
妈妈手
制作过程
长方形
米粒
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名共有多少步运算(四年)
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作者
许美玲
邹祥(指导老师)
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小
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出处
《快乐学数学(小学版)》
2009年第1期77-77,共1页
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文摘
数学思维训练课上,邹老师出了这样一道题目:800-80+76-80+76……当这个算式的结果出现0时,共有多少步运算?
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关键词
小学
数学教学
课外阅读
教材
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名故事中的启示
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作者
邹祥
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机构
江苏省南通市通棉一厂二三工小
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出处
《小学数学教师》
2006年第11期84-86,共3页
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文摘
中华文化,源远流长,留下了许多脍炙人口的故事。有些故事,不仅生动有趣,还能对我们的数学解题有所启示。
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关键词
故事
中华文化
数学解题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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