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题名聚焦早期阅读,为儿童生命成长奠基
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作者
瞿琴
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机构
江苏省南通市高新区幼儿园
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出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第9期34-34,共1页
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文摘
阅读启蒙教育在幼儿园教育中地位不容小觑,越来越多的家长已认识到这点.目前关于幼儿的阅读的资料层出不穷.面对市场上的各种书籍,教师要根据幼儿的学习需求和发展方向选择,制订切合幼儿的教育方法,使阅读启蒙教学取得良好的效果,幼儿养成良好的阅读习惯.本文提出要依托图形,激活认知能力;以听辅读,强化多元感知;角色体验,提升理解能力,从而聚焦早期阅读,为儿童生命成长奠基.
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关键词
依托图形
以听辅读
角色体验
早期阅读
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分类号
TN241
[电子电信—物理电子学]
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