略析蔡元培的体育教育思想

蔡元培是现代中国知识界的卓越先驱。 1 91 2年 1月任教育总长时 ,蔡元培明确提出了“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育” ,“皆今日之教育所不可偏废”五育并举的教育方针 ,此后又改为德、智、体、美四育 ,从而形成了他全面发展的教育思想。其中 ,体育在蔡元培全面发展教育思想中具有基础地位的作用 ,他在肯定“体育、智育、德育三者 ,不可以偏废”的同时 ,格外强调了体育的独特价值。

美育在体育教学中的渗透

德、智、体、美的融合是实现教育目标的重要途径。除了完成自身的使命外，体育还有很多可资其他教育目标渗透的契机，本文主要从目的、任务、原则、方法、途径的渗透等方面予以论述。

新时期高师体育教育专业改革的再思考

针对我国高等师范院校现行的体育教育专业机制,已经不能很好地适应中小学体育教育改革和现代社会发展的需要。提出:高等师范院校必须转变教育思想,从中小学实际出发,确立培养体育健康教育师资的目标;拓宽专业口径,建立培养体育健康教育师资的课程体系。

高校体育改革中两种观念的冲突与磨合

倡导终身体育观念 ,培养全民健身意识 ,在当前高校体育改革中是两种倍受人们关注的理论研究课题 .这两种观念尚未形成系统理论的根源在哪里 ,两种观念从冲突走向统一的必然主要表现在哪些方面 。

民族音乐在舞龙运动中的作用

民族音乐在舞龙运动中有着重要的作用。不但可以激发现众的情感，而且有利于运动员展现动作，抒发情感。使舞龙动作、音乐和情感达到完美的统一。正确选择音乐能够使舞龙表演达到良好的效果。