浅谈生活背景下的高中数学教学研究

本文从依托生活背景,激发学生的学习潜力;借助生活元素,培养学生的数学素养;引入生活问题,促进学生数学知识的学习和锻炼数学应用能力;结合生活经验,培养学生形成良好的学习方式;融合多元模式,强化学生的思维水平和动手能力;这五个方面来详细阐述生活背景下的高中数学采取的教学手段和方法。

高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究

物理是一门较为抽象的学科,以形象的物理情景描述生活世界.在素质教育背景下,培育学生的抽象思维能力已经成为高中阶段物理教学的首要任务.本文探讨高中物理教学中培养学生抽象思维能力的重要意义,遵循以学生为本的教育理念,从教学现状出发,深入探究抽象思维能力的培养策略,帮助学生搭建思维框架,在潜移默化中提升物理核心素养.