关于《模具设计与加工》课程模块化教学改革的实践探索

高职教育的目的是培养的既掌握一定的理论又具有较强实践能力的技术应用型、技能型人才。为了使学生能够更加迅速地掌握新的知识,提高他们的运用能力。这里笔者以《模具设计与加工》这门课为例阐述了在教学过程中采用模块化教学的思想,这种教学模式主要采用任务驱动的方式,使学生的学习兴趣得到大大的加强,提高了学生的学习能力。