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更新教学理念,刷新课堂教学模式——在《机械制图》区别化教学上的探索与体会
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作者 吴运燕 《学园》 2010年第19期163-163,共1页
本文根据个人在教学实践中,对采用区别化教学这种新的方法所取得的教学效果进行探讨。通过运用这种新教学方法,很大程度地提高了学生的学习积极性和主动性,证明了区别化教学方法是我们教育领域在适应新的形势下,有目的地培养适用型... 本文根据个人在教学实践中,对采用区别化教学这种新的方法所取得的教学效果进行探讨。通过运用这种新教学方法,很大程度地提高了学生的学习积极性和主动性,证明了区别化教学方法是我们教育领域在适应新的形势下,有目的地培养适用型人才的一种创新教学方式。 展开更多
关键词 机械制图 区别化教学 探索与体会
原文传递
创意性教学让《机械制图》课更具魅力
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作者 吴运燕 《学园》 2010年第19期158-159,共2页
制图课是机械、机电类专业学生的必修专业基础课,对学好后面的专业课至关重要。但由于课程本身专业、抽象、概念较多等特点,很容易让学生感到枯燥、乏味。这样提高本课程的趣味性,激发学生学习的热情就显得尤为重要。本文列举了六种... 制图课是机械、机电类专业学生的必修专业基础课,对学好后面的专业课至关重要。但由于课程本身专业、抽象、概念较多等特点,很容易让学生感到枯燥、乏味。这样提高本课程的趣味性,激发学生学习的热情就显得尤为重要。本文列举了六种创意性教学方法,深受学生的喜欢,现将其整理出来,以便和大家一起讨论切磋。 展开更多
关键词 正投影法 教具 教学法
原文传递
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