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与学生个别谈话的环境和方式
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作者 罗培生 《职教通讯》 1998年第9期47-47,共1页
1.办公室谈话.办公室特定的环境气氛,能使学生产生一种压力,对一般学生,谈话效果是好的.2.课外场地谈话.这种环境学生显得轻松,谈话随意,能无拘无束地说出自己的看法,尤其对那些腼腆、内向、胆小的学生,会收到更好效果,经常这样做,能融... 1.办公室谈话.办公室特定的环境气氛,能使学生产生一种压力,对一般学生,谈话效果是好的.2.课外场地谈话.这种环境学生显得轻松,谈话随意,能无拘无束地说出自己的看法,尤其对那些腼腆、内向、胆小的学生,会收到更好效果,经常这样做,能融洽师生关系,帮助教师了解更多信息.3.宿舍谈话.在学生宿舍,相对比较放松,在教师宿舍,则显得郑重.一般学校规定男性教师不允许与异性学生在宿舍谈话,这是必要的.对那些需要做细致工作的学生,在宿舍谈话,易使学生认真思索,理解且接受谈话内容. 展开更多
关键词 个别谈话 教师宿舍 师生关系 男性教师 谈话效果 学生宿舍 谈话内容 环境气氛 环境学 多信息
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