-
题名叶圣陶语文教育思想研究的拓荒者——怀念董菊初先生
- 1
-
-
作者
杨斌
-
机构
江苏省苏州市第一中学
江苏省叶圣陶教育思想研究所宣教室
-
出处
《教育研究与评论》
2020年第4期114-117,共4页
-
文摘
董菊初先生的《叶圣陶语文教育思想概论》对叶圣陶语文教育思想研究的拓荒性贡献,最重要同时也是启发最大的,有两点:最具见识之处在于"教育哲学"一章,把叶圣陶语文教育哲学概括为"一纲五论",为深入剖析叶圣陶语文教育思想奠立了坚实的理论框架;最具论战性之处是对叶圣陶"工具说"的溯源穷流和意蕴揭櫫,从20世纪50年代到80年代四次提出"语文工具"问题,都是为了纠正当时只重视思想政治教育而忽视语文训练这些偏向的。
-
关键词
董菊初
《叶圣陶语文教育思想概论》
工具说
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名叶圣陶:从小学讲台走出来的伟大教育家
被引量:1
- 2
-
-
作者
杨斌
-
机构
江苏省叶圣陶教育思想研究所宣教室
-
出处
《江苏教育研究》
2023年第21期31-37,共7页
-
文摘
叶圣陶从小学讲台起步,从事教育教学、编辑出版工作长达70余载,总结、提炼和积淀出一笔丰厚珍贵的教育思想财富。叶圣陶教育思想内涵丰富,体系完整,有自洽的内在逻辑和鲜明的核心指向。叶圣陶教育思想呈现出鲜明的实践性、现代性和民族性特质,具有众多现代教育家的共同时代特征和独特的个人辨识度,今天仍然具有重要引领作用和深远历史意义。
-
关键词
叶圣陶
思想内涵
逻辑体系
历史方位
当代价值
-
分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
-