期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈“体验式教学”在《3DSMAX》课程教学中的应用 被引量:1
1
作者 陆永江 《教育教学论坛》 2013年第51期65-66,共2页
职业中学的学生由于在小学、初中阶段因学习上有困难而长期受到歧视,逆反心理特别严重,丧失了学习信心和学习兴趣,本文阐述了笔者通过在《3DS MAX》课程的教学中利用"体验式教学"来激发学生的学习兴趣、增强学生的学习信心的... 职业中学的学生由于在小学、初中阶段因学习上有困难而长期受到歧视,逆反心理特别严重,丧失了学习信心和学习兴趣,本文阐述了笔者通过在《3DS MAX》课程的教学中利用"体验式教学"来激发学生的学习兴趣、增强学生的学习信心的过程。 展开更多
关键词 体验式 《3DS MAX》课程 教学应用
下载PDF
“体验式”教学模式在《无线电装接》实训中的运用
2
作者 郝丽娜 《中国科教创新导刊》 2012年第35期158-158,共1页
“体验式”教学方式就是让学生素身经历,亲自动手实践;让学生亲自去感知.领悟知识,并在实践中得到证实;让学生做课堂的主人,而教师是引导者、指路人,教师要做到“授人以渔”,而不是“授人以鱼”。
关键词 “体验式”教学方式 情境创设
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部