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题名指导科学学习方法 提高化学教学质量
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作者
汤国军
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机构
江苏省启东市吕四港镇鹤城中学
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出处
《基础教育参考》
2004年第12期45-45,共1页
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文摘
学习方法是完成学习任务的方法与途径。几年来,在化学教学中。在指导学生采用科学的学习方法方面,我做了一点尝试,也取得了较为满意的教学效果。
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关键词
化学教学
科学学习
学习任务
学习方法
指导
教学效果
导学
尝试
学生
途径
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G623
[文化科学—教育学]
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题名认知发展理论视域下国外文本教学策略
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作者
季玉花
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机构
江苏省启东市吕四港镇鹤城中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2017年第2期5-6,共2页
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文摘
在初中语文教学中,为了让学生能接触到不同国家、不同文化的优秀作品,在教材中适量地收录一些外国翻译作品,通过对这些作品的学习,学生可以开阔眼界,吸收到世界优秀文化的营养。在教学中,教师可以关注认知发展领域,构筑好学生的认知图式,找到最切合学生的最近发展区,让教学活动更加适合初中生的认知发展整体规律,这样才能够更好地教授外国作品。
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关键词
认知发展理论
教学策略
文本
国外
视域
初中语文教学
优秀作品
优秀文化
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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