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运用多媒体教学手段开展语文教学中的美育活动 被引量:1
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作者 杨翠香 《新作文(小学低年级版)》 2020年第3期87-87,共1页
语文教学和美育有着密不可分的联系。一本语文教科书本身就是图文并茂、表里兼美,且不说彩色插图使学生如见其人,如临其境,文章更是给学生以美的教育。美育的渗透,是指教师在传授语文知识的同时,借助作者所表达的思想感情和塑造的形象,... 语文教学和美育有着密不可分的联系。一本语文教科书本身就是图文并茂、表里兼美,且不说彩色插图使学生如见其人,如临其境,文章更是给学生以美的教育。美育的渗透,是指教师在传授语文知识的同时,借助作者所表达的思想感情和塑造的形象,创设情境,渲染气氛,调动情绪以感染学生,进行美育效应的一种方法。中学语文教材内容涉及各个领域,让人流连忘返,有描写自然美的,也有描写社会美的,如神奇秀丽的西双版纳,如眷恋祖国的赤子钱学森。 展开更多
关键词 多媒体教学手段 多媒体手段
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