中华优秀传统文化教育在幼儿园开展的策略研究

中华优秀传统文化是一个国家和民族的独特标志,传统文化教育对于学前教育至关重要。传承和弘扬中华民族优秀传统文化,是落实“立德树人”根本任务的重要路径,能够影响孩子的思维方式、行为习惯和价值观念,培养他们的道德品质和审美能力,促进他们的身心发展,并加深他们对自己文化的认同感,展现出传统文化知识和行为习惯的正向发展。

“亲亲自然”理念下开发幼儿园美术特色课程之门径

美术创新多渠道,亲亲自然园中笑,特色课程新天地,山水一体画缭绕。“亲亲自然”理念下开发幼儿园美术特色课程研究是一项比较繁杂的工程。我们要秉承“以幼为本”的教育新理念,想孩子美术创作所思,给幼儿美术构思所需,解儿童美术设计所惑,积极营造了“亲亲自然”理念下幼儿园美术特色课程开发的良好氛围,进一步优化美术课堂生态结构,帮助幼儿树立发现美、创造美的意识,让他们驾驭美术创作之舟在汪洋大海里乘风破浪。

基于“亲亲自然”理念的幼儿园美术特色课程研究

美术教学课程改革是幼儿艺术教育的组成内容,有利于夯实幼儿基本的美术基础,有利于幼儿感受美术的无穷魅力,特别在践行《幼儿园指导发展纲要》的过程中,开展基于“亲亲自然”理念的幼儿园美术特色课程研究具有十分重要的意义,作为一线教师应锐意进取,大胆摸索构建幼儿园美术特色课程奥秘,为打造别具一格的乡镇幼儿园美术教学新模式开辟新的乐园。

新课程下幼儿园多媒体教学应用案例分析

传统的幼儿教学方法已经不能满足新时代幼儿教育的需求,在信息技术高度发展的今天,多媒体教学方法在幼儿教学中发挥出越来越重要的作用。因此,有必要讨论多媒体技术在幼儿园教学中的应用原则,并分析多媒体技术如何在幼儿园教学中应用,希望更好的提升幼儿的认知能力,提升教学质量。

幼儿园美术活动游戏化的教学策略研究

喜欢游戏是幼儿的天性。当前幼儿园美术游戏化活动的开展,对幼儿张扬个性,激发兴趣,发展审美情趣,促进美术综合能力的提升,有着举足轻重的作用。

浅论提升幼儿园园长管理能力的有效策略

园长是幼儿园整个管理系统中的主导。在素质教育背景下,幼儿园园长要与时俱进,学习先进的管理理念,凝聚多方智慧,制定科学高效的管理策略,不断提升自己的管理能力,创新管理方式,全面提升幼儿园的办园质量。

幼儿园德育在游戏活动中的渗透

现阶段,课程游戏化教学在幼儿园中被广泛应用。在游戏的过程中,教师可以更好的对幼儿进行教学,还能对幼儿进行良好习惯的培养,并且在日常的生活以及游戏中还能对幼儿进行德育教学的渗透。高质量的游戏可以帮助幼儿实现身心健康发展,教师还应该利用游戏对幼儿进行德育教育,抓住每个培养幼儿德育的机会,让幼儿养成良好的行为习惯和道德素养。

借助多媒体技术促进男幼师专业能力提升的策略

随着信息时代的来临,幼儿教育也跟随社会发展规律在不断进行教学方面的改进和革新。如何有效利用现代化多媒体技术开展教学、高效筛选处理教学课程信息,以及如何根据幼儿特点偏好设定相应教学模式都是当代幼师需掌握的基础技能。由于现代幼儿启蒙教育涌现出越来越多优秀的男幼师,所以未来男幼师会越来越被重视、被任用,而此时男幼师们更应该积极做好准备,认真考虑该如何有效学习基本的信息技术为多媒体教学奠定基础,为自身专业能力提供更广阔的上升空间。

家庭教育助力个性化幼儿德育工作

当前阶段,随着社会经济不断发展,社会各方面对人才提出了更高的要求,不仅需要拥有高水平的专业知识与能力,而且需要拥有较高、较全面的思想道德素质。由此,从幼儿阶段开始就加强德育工作显得很有必要。一直以来,在致力于培养幼儿思想道德素质的过程中,幼儿园教师都习惯单纯依靠自己的力量,而较少借助幼儿家长力量,对家庭教育有所忽视,这样很可能忽视幼儿个性特点,降低德育效果,无法推动幼儿整体思想道德素质的提升。