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引导学生走进文本——关于小学阅读教学的思考
1
作者
刘东
《陕西教育(教学)》
2011年第11期73-73,共1页
著名学者朱永新教授指出:"一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。""阅读对于学校来说是至关重要的,因为学校教育时期是人阅读习惯、能力、阅读兴趣形成最关键的时候。"作为学生学习的引路人,教师,特别是语文教师,无疑在培养...
著名学者朱永新教授指出:"一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。""阅读对于学校来说是至关重要的,因为学校教育时期是人阅读习惯、能力、阅读兴趣形成最关键的时候。"作为学生学习的引路人,教师,特别是语文教师,无疑在培养学生的阅读兴趣、阅读习惯、
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关键词
小学阅读教学
引导学生
学校教育
文本
阅读习惯
阅读兴趣
语文教师
著名学者
下载PDF
职称材料
团队磨课——青年教师成长的必经之路
被引量:
2
2
作者
刘东
《新教育(海南)》
2011年第8期28-28,共1页
教研组是教师锻炼、收获、提高、成长的平台。随着学校教师年龄结构的变化,青年教师逐渐成为学校创新、开拓课程建设的主力军,成为学校发展的中坚力量。对青年教师进行专业培养已成为教研组一项重要工作。
关键词
教师成长
原文传递
题名
引导学生走进文本——关于小学阅读教学的思考
1
作者
刘东
机构
江苏省
启东市
海
复
乡
教育
管理办公室
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第11期73-73,共1页
文摘
著名学者朱永新教授指出:"一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。""阅读对于学校来说是至关重要的,因为学校教育时期是人阅读习惯、能力、阅读兴趣形成最关键的时候。"作为学生学习的引路人,教师,特别是语文教师,无疑在培养学生的阅读兴趣、阅读习惯、
关键词
小学阅读教学
引导学生
学校教育
文本
阅读习惯
阅读兴趣
语文教师
著名学者
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
团队磨课——青年教师成长的必经之路
被引量:
2
2
作者
刘东
机构
江苏省启东市海复教育管理办公室
出处
《新教育(海南)》
2011年第8期28-28,共1页
文摘
教研组是教师锻炼、收获、提高、成长的平台。随着学校教师年龄结构的变化,青年教师逐渐成为学校创新、开拓课程建设的主力军,成为学校发展的中坚力量。对青年教师进行专业培养已成为教研组一项重要工作。
关键词
教师成长
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
引导学生走进文本——关于小学阅读教学的思考
刘东
《陕西教育(教学)》
2011
0
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职称材料
2
团队磨课——青年教师成长的必经之路
刘东
《新教育(海南)》
2011
2
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