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以陶行知教育思想指导地理“第二课堂”实践
1
作者
陈胜生
《地理教学》
1996年第6期14-15,共2页
关键词
地理
第二课堂
教育思想
环境教育
下载PDF
职称材料
国旗图案在世界地理教学中的运用
2
作者
陈胜生
《地理教学》
1997年第6期31-31,共1页
世界各国都精心设计本国国旗,借助不同的颜色和图案.赋予其政治、信仰、道德等深刻寓意。有的国家在国旗中还融入领土的位置和组成、民族的构成和关系,甚至引以为自豪的自然资源等地理内容。
关键词
教学中
世界地理
国旗
图案
政治
融入
内容
精心
领土
世界各国
下载PDF
职称材料
“俄罗斯的地形和气候”课堂教学读图设计
3
作者
陈胜生
《地理教学》
2000年第4期26-26,共1页
一、"较为平坦的地形"放投影片:"俄罗斯地形图"。学生阅读地图册,并在课本"俄罗斯地形图"中用彩色水笔勾画。1.用蓝笔勾描叶尼塞河。
关键词
俄罗斯
地形
气候
课堂教学
读图设计
地形图
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职称材料
题名
以陶行知教育思想指导地理“第二课堂”实践
1
作者
陈胜生
机构
江苏省
吴县市
蠢
口
中学
出处
《地理教学》
1996年第6期14-15,共2页
关键词
地理
第二课堂
教育思想
环境教育
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
国旗图案在世界地理教学中的运用
2
作者
陈胜生
机构
江苏省吴县市口中学
出处
《地理教学》
1997年第6期31-31,共1页
文摘
世界各国都精心设计本国国旗,借助不同的颜色和图案.赋予其政治、信仰、道德等深刻寓意。有的国家在国旗中还融入领土的位置和组成、民族的构成和关系,甚至引以为自豪的自然资源等地理内容。
关键词
教学中
世界地理
国旗
图案
政治
融入
内容
精心
领土
世界各国
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“俄罗斯的地形和气候”课堂教学读图设计
3
作者
陈胜生
机构
江苏省
吴县市
蠡
口
中学
出处
《地理教学》
2000年第4期26-26,共1页
文摘
一、"较为平坦的地形"放投影片:"俄罗斯地形图"。学生阅读地图册,并在课本"俄罗斯地形图"中用彩色水笔勾画。1.用蓝笔勾描叶尼塞河。
关键词
俄罗斯
地形
气候
课堂教学
读图设计
地形图
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
以陶行知教育思想指导地理“第二课堂”实践
陈胜生
《地理教学》
1996
0
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职称材料
2
国旗图案在世界地理教学中的运用
陈胜生
《地理教学》
1997
0
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职称材料
3
“俄罗斯的地形和气候”课堂教学读图设计
陈胜生
《地理教学》
2000
0
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职称材料
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