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大班“动物运动会”创编讲述活动
1
作者
钮鹰
《早期教育(幼教·教育教学)》
1996年第11期37-37,共1页
目的和要求 1.幼儿根据教师提供的背景图和动物形象,设计操作“动物运动会”的比赛场面,并正确运用形容词创编讲述符合情理的比赛情节。学习词语:你追我赶。 2.在创编讲述活动中发展幼儿的想象力、思维力、语言表达能力和合作能力。
关键词
《动物运动会》
幼儿
背景图
语言表达能力
形容词
比赛场
动物形象
运动员
合作能力
正确运用
下载PDF
职称材料
题名
大班“动物运动会”创编讲述活动
1
作者
钮鹰
机构
江苏省吴县市苏苑中心小学附设幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1996年第11期37-37,共1页
文摘
目的和要求 1.幼儿根据教师提供的背景图和动物形象,设计操作“动物运动会”的比赛场面,并正确运用形容词创编讲述符合情理的比赛情节。学习词语:你追我赶。 2.在创编讲述活动中发展幼儿的想象力、思维力、语言表达能力和合作能力。
关键词
《动物运动会》
幼儿
背景图
语言表达能力
形容词
比赛场
动物形象
运动员
合作能力
正确运用
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
大班“动物运动会”创编讲述活动
钮鹰
《早期教育(幼教·教育教学)》
1996
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