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用真诚交换真诚
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作者 陆继祖 《湖南教育(上旬)(A)》 1995年第10期7-7,共1页
法国文豪巴尔扎克说过:灵魂要吸收另一灵魂的真诚来充实自己,然后以加倍的真诚奉还于人。一旦人与人之间缺少了这种美妙的关系,心灵也就失去了生机。回想自己的从教之路,我深深感受到这句话的内涵。教师与学生相处,不也要以诚换诚吗? ... 法国文豪巴尔扎克说过:灵魂要吸收另一灵魂的真诚来充实自己,然后以加倍的真诚奉还于人。一旦人与人之间缺少了这种美妙的关系,心灵也就失去了生机。回想自己的从教之路,我深深感受到这句话的内涵。教师与学生相处,不也要以诚换诚吗? 记得初为人师时,我年轻气盛, 展开更多
关键词 事情的真相 教师与学生 巴尔扎克 和谐的师生关系 教育方式 忐忑不安 家常便饭 人与人 女学生 江苏省
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留给家长十分钟
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作者 马蓉珍 许玲英 《早期教育(幼教·教育教学)》 1998年第10期40-40,共1页
留给家长十分钟,是我园为加强家园联系而推出的又一新举措。即在每天下午家长来园接孩子时,让家长带着孩子在园内自由活动十分钟。半年来,在教师有意识的引导下,家长利用这段时间,或与教师交流孩子的情况,探讨家教中存在的问题,或带领... 留给家长十分钟,是我园为加强家园联系而推出的又一新举措。即在每天下午家长来园接孩子时,让家长带着孩子在园内自由活动十分钟。半年来,在教师有意识的引导下,家长利用这段时间,或与教师交流孩子的情况,探讨家教中存在的问题,或带领孩子玩大型活动器具,观察孩子与同伴共同活动,或观看孩子的作品,了解班级活动计划。短短十分钟。 展开更多
关键词 口语表达能力 幼儿园教育 幼儿教师 一日活动 家园联系 教师交流 班级活动 大型活动 新举措 江苏省
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