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心情教育——幼儿园主题教育活动中的隐形翅膀
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作者 沈方勤 《才智》 2013年第21期69-70,共2页
心情是人类心灵最深处的本——心中的情感部分,是人最宝贵的心灵要素,保持愉悦的心情是一个人心理健康的标志。心情好坏对个体的活动有着明显的影响。心情愉悦能提高一个人的活动效率;反之,心情郁闷则会降低一个人的活动效率。这在幼儿... 心情是人类心灵最深处的本——心中的情感部分,是人最宝贵的心灵要素,保持愉悦的心情是一个人心理健康的标志。心情好坏对个体的活动有着明显的影响。心情愉悦能提高一个人的活动效率;反之,心情郁闷则会降低一个人的活动效率。这在幼儿身上表现尤为显著。我们说,幼儿期应该是无忧无虑,最快乐的。然而,许多专家在调查中表明:由于受到周围环境、父母、以及学业的不同程度的压力的影响,有78%的孩子感到不开心。目前, 展开更多
关键词 教育活动 活动效率 周围环境 心理健康 一元钱 自立能力 关怀教育 同伴群体 自我实现 教育家陶行知
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保护萌发中的数理之芽——浅谈如何激发小班幼儿对数学活动的兴趣
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作者 周利芳 《才智》 2013年第13期117-117,共1页
笔者就如何激发小班幼儿对数学活动的兴趣进行了探索。采用易为他们所理解和接受的方式,把教育内容呈现给他们。
关键词 小班 数学活动 兴趣
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