期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
苏霍姆林斯基论情感的培养
被引量:
5
1
作者
周金林
《外国中小学教育》
北大核心
1997年第6期46-47,共2页
在前苏联著名教育家苏霍姆林斯基关于德育的论述中,十分突出地强调了情感的作用。他指出:“情感——这是道德信念、原则性和精神力量的核心和血肉;设有情感,道德就会变成枯燥无味的空活,只能培养伪君子。”“个人的道德财富的特点,在于...
在前苏联著名教育家苏霍姆林斯基关于德育的论述中,十分突出地强调了情感的作用。他指出:“情感——这是道德信念、原则性和精神力量的核心和血肉;设有情感,道德就会变成枯燥无味的空活,只能培养伪君子。”“个人的道德财富的特点,在于个人的思想、情感、感受和行动的统一。”
展开更多
关键词
苏霍姆林斯基
道德信念
著名教育家
精神力量
前苏联
培养学生
学生情感
教育学生
学校
教师
下载PDF
职称材料
题名
苏霍姆林斯基论情感的培养
被引量:
5
1
作者
周金林
机构
江苏省吴江市七都镇中心小学
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1997年第6期46-47,共2页
文摘
在前苏联著名教育家苏霍姆林斯基关于德育的论述中,十分突出地强调了情感的作用。他指出:“情感——这是道德信念、原则性和精神力量的核心和血肉;设有情感,道德就会变成枯燥无味的空活,只能培养伪君子。”“个人的道德财富的特点,在于个人的思想、情感、感受和行动的统一。”
关键词
苏霍姆林斯基
道德信念
著名教育家
精神力量
前苏联
培养学生
学生情感
教育学生
学校
教师
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
苏霍姆林斯基论情感的培养
周金林
《外国中小学教育》
北大核心
1997
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部