浅议职业学校计算机实验教学

本文主要阐述了计算机实验教学方面的有关问题，给出一定建议，并分析了职业类学校计算机教育的现状，对于促进计算机实验教学实施科学化、规范化有现实意义，同时，对于我校的四星评估有一定的现实意义。

物联网在农业中的应用

物联网可以应用于农业的种植业、林业、畜牧业等领域,给农业生产和农村生活带来意想不到的新奇、便利,直接拉动经济增长和社会发展。

动态生成让政治课堂更精彩

动态生成是新课程改革的核心理念之一。动态生成要求课堂是预设和生成的统一体。本文从转变观念、精心预设、创设宽松自由的课堂环境和创设情景四个方面实现政治课堂预设与生成的有机融合,让政治课堂更加精彩。

刍议新时期职高数学教学过程中的情感渗透

针对新课改下的职业高中数学教育教学的现状，提出新时期下我国职业高中数学教育教学过程中应该加强情感教育和渗透的观点，并详细地阐述了如何加强职业高中数学教育的情感渗透（即提出几点对策），最后在结论中提出加强新时期下职业高中数学教育的情感渗透的几点重要意义。

提高体育课堂教学效果重要手段——思想品德教育

体育课是学校体育的核心组成部分，是增强身体素质，学习体育技能、技术，锻炼意志品质根本的途径，是全面推进素质教育的必要条件。通过体育课堂锻炼出学生的坚强意志，严谨的组织纪律性，良好的集体主义观念和竞争意识，是德育工作在体育教学中的具体落实。

C语言教学方式改进刍议

在日常学习中,学生普遍感到C语言学习枯燥、难懂,关于如何激发学生对C语言学习兴趣,提高教学质量,本文从任务驱动、项目教学、重视上机实验等教学方式改进上阐述了提高C语言教学质量的途径。

职高会计实践教学的现状及改进措施

会计是当前最热门的工作之一，同时也是竞争力最大的工作。职高会计毕业生由于面对高学历人才的竞争，如何在这种激烈竞争中脱颖而出成为职高会计教育面临的一道难题，当前职高会计教学中实践性、应用性不强是普遍的问题，所以适应当前会计职业的需要，增强职高学生会计的应用能力是当前职高会计教学改革的必由之路。

浅析应收账款的管理

应收帐款是企业采用赊销方式销售商品或劳务而应向顾客收取的款项，作为企业营运资金管理的一项重要内容，应收帐款管理直接影响企业营运资金的周转和经济效益。为确保应收账款的安全，加速资金的周转，企业加强对应收账款的管理具有十分重要的现实意义。本文就目前企业对应收账款管理的作用和现状做出说明，提出了应收账款管理的目标以及实现目标的对应措施。

对中等职业学校创业教育的几点思考

我们需要注重培养学生"白手起家",自己创业的精神和能力,要让中等职业学校的学生由求职者变成职业岗位的创造者,要让学生学会自主创业的技能和方法。

浅谈在基础会计教学中如何激发学生兴趣、提高教学质量

"兴趣是最好的老师",只有学生对学习产生了兴趣且越来越浓,学习的积极性才会越高,效果也会越好。本文从会计教学的要求出发,探索了激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量的有效途径。

扶贫扶智:东西协作、两校一企创新实践探索

扶贫先扶志,扶贫必扶智。近年来,校企合作在服务产业升级和结构调整、促进社会需求与人力资源优化配置等方面发挥着积极作用,既是职教扶贫模式中一种新的尝试,又是破解产教融合和校企合作难题、改革职业教育育人机制、提高人才培养质量的关键一招。扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。

浅析对体育与健康课堂观察的研究

当前,基础教育课程改革正在全国范围积极展开。通过课程改革促使教师的教育方式和学生的学习方式发生了根本的转变,可以培养学生终身学习的能力,可以为学生进一步获取知识和终身发展创造有利条件,可以使学校的教育教学工作走上素质教育的轨道。在当前的学校体育与健康课堂教学实践中,体育教师正在积极参与新课程的教学改革,改革学习的方式,促进体育与健康教学朝着全面、和谐的方向发展。通过课堂观察这一教学活动能有效地关注基础教育课程改革存在的问题,发现其中的内在问题,并最终解决这些教学中客观存在的问题,以提高教学的科学性、针对性和有效性。