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综合活动:小布叮爱刷牙
1
作者
孙芳芳
《儿童与健康》
2012年第4期37-38,共2页
设计意图:由于小班孩子年龄小,在家还没有刷牙的习惯,看到爸爸妈妈每天早上晚上都要刷牙,应该知道刷牙能保护我们的牙齿。一个偶然的机会我观看了小布叮的《我要天天刷牙》的动画片,从中受到启发,设计了本次活动。活动中通过说说...
设计意图:由于小班孩子年龄小,在家还没有刷牙的习惯,看到爸爸妈妈每天早上晚上都要刷牙,应该知道刷牙能保护我们的牙齿。一个偶然的机会我观看了小布叮的《我要天天刷牙》的动画片,从中受到启发,设计了本次活动。活动中通过说说、看看的方式让幼儿了解刷牙的重要性,从小培养幼儿爱护、保护牙齿的好习惯,并让幼儿通过自己动手刷牙认识牙刷、牙膏的外型及颜色,了解刷牙的正确方法、体验刷牙的乐趣。
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关键词
刷牙
保护牙齿
幼儿
小培养
设计
习惯
原文传递
让教师成为区角活动讲评的“引路人”
2
作者
沈红
《儿童与健康》
2011年第4期4-5,共2页
区角活动的讲评是活动的最后一个环节,也是重要环节。通过讲评,可以帮助幼儿整理经验,分享经验,从而丰富游戏内容;可以调动幼儿的游戏积极性、主动性,培养他们的自信心;还可以促进幼儿各方面能力的发展,如语言表达能力、判断是...
区角活动的讲评是活动的最后一个环节,也是重要环节。通过讲评,可以帮助幼儿整理经验,分享经验,从而丰富游戏内容;可以调动幼儿的游戏积极性、主动性,培养他们的自信心;还可以促进幼儿各方面能力的发展,如语言表达能力、判断是非能力及良好的倾听他人讲话的能力等。
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关键词
语言表达能力
教师
幼儿
自信心
游戏
原文传递
题名
综合活动:小布叮爱刷牙
1
作者
孙芳芳
机构
江苏省吴江市北厍中心幼儿园
出处
《儿童与健康》
2012年第4期37-38,共2页
文摘
设计意图:由于小班孩子年龄小,在家还没有刷牙的习惯,看到爸爸妈妈每天早上晚上都要刷牙,应该知道刷牙能保护我们的牙齿。一个偶然的机会我观看了小布叮的《我要天天刷牙》的动画片,从中受到启发,设计了本次活动。活动中通过说说、看看的方式让幼儿了解刷牙的重要性,从小培养幼儿爱护、保护牙齿的好习惯,并让幼儿通过自己动手刷牙认识牙刷、牙膏的外型及颜色,了解刷牙的正确方法、体验刷牙的乐趣。
关键词
刷牙
保护牙齿
幼儿
小培养
设计
习惯
分类号
R780.1 [医药卫生—口腔医学]
原文传递
题名
让教师成为区角活动讲评的“引路人”
2
作者
沈红
机构
江苏省吴江市北厍中心幼儿园
出处
《儿童与健康》
2011年第4期4-5,共2页
文摘
区角活动的讲评是活动的最后一个环节,也是重要环节。通过讲评,可以帮助幼儿整理经验,分享经验,从而丰富游戏内容;可以调动幼儿的游戏积极性、主动性,培养他们的自信心;还可以促进幼儿各方面能力的发展,如语言表达能力、判断是非能力及良好的倾听他人讲话的能力等。
关键词
语言表达能力
教师
幼儿
自信心
游戏
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
综合活动:小布叮爱刷牙
孙芳芳
《儿童与健康》
2012
0
原文传递
2
让教师成为区角活动讲评的“引路人”
沈红
《儿童与健康》
2011
0
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