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题名小学作文教学中的德育渗透管窥
被引量:1
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作者
张昌海
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机构
江苏省响水县双港镇腰庄小学
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出处
《作文成功之路》
2016年第2期60-60,共1页
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文摘
培养小育的重要目养高尚品德学语文教学养小学生的且也可以培此应该在小本文将分析学生高尚的品德是小学教标,良好的理解能力是培的基础,作文教学作为小中的重要部分不仅可以培理解能力和认知能力.而养小学生高尚的品德。因学作文教学中渗透德育。德育在小学作文教学中的重要性并探寻在作文教学中加强德育的措施。
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关键词
小学阶段
语文教学
德育渗透
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
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作者
张昌海
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机构
江苏省响水县双港镇腰庄小学
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出处
《快乐阅读》
2016年第18期45-45,共1页
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文摘
现如今的小学语文教学中,好的教学方法能够更好的帮助学生学习语文知识,特别是语文作文的学习。在语文教学中,一定要注重对学生课外阅读的培养,只有增大小学生的阅读量以及阅读兴趣,时间长了就会增加学生的写作基础,只有这样才能够最大程度的提高小学生的作文水平,此文主要是谈一谈课外阅读教学对语文作文教学的重要性。
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关键词
小学语文
课外阅读
作文教学
重要性
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名小学作文教学低效原因及对策
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作者
张昌祥
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机构
江苏省响水县双港镇腰庄小学
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出处
《作文成功之路》
2016年第2期56-56,共1页
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文摘
在实行了九年义务教育政策之后,我国大多数的孩子都能够有接受教育的机会,目前人们更加关注小学教育的效率问题,长期以来,小学作文教学效率低的问题一直困扰着我们,我们应该分析造成小学作文教学低效的原因,提高小学作文教学的效率。本文将分析我国小学作文教学低效的原因并给出对策建议。
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关键词
小学作文
教学低效
对策建议
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名让“冲突”精彩绽放
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作者
徐长洪
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机构
江苏省响水县双港镇腰庄小学
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出处
《数学学习与研究》
2010年第16期41-41,共1页
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文摘
叶澜教授曾说过课堂教学"是一个动态生成的过程,再好的预设,也无法预知课堂教学中的全部细节".也就是说生成既有"预料之内",也有"意料之外".教学中随时都有可能出现意外的通道和美丽的图景,问题在于,当"意外的通道"出现的时候,我们是否能够敏锐地意识到,并且能否经由这"通道"引领学生欣赏到"美丽的图景".
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关键词
“冲突”
课堂教学
动态生成
通道
教授
叶澜
预设
学生
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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