中职英语教学渗透心理健康教育探微

学校心理健康教育工作逐渐成为教育领域中的又一基本工程。在英语教学中渗透心理健康教育是必行的,也是可行的。这种协调教育不仅有利于学生健康心理的形成,更重要的是有了这种健康的心理后,学生在学习和生活过程中会正确解决许多问题,促进他们更好地学习生活。

职业高中数学生活化教学的思考

职业高中毕业的学生，毕业后就要走向社会，所以职业高中肩负着巨大的任务，职业高中的教学目的是培养出高素质高技能的一线劳动者，近几年来，有越来越多的学生选择了职业高中，这种情况也大幅度带动了职业高中的教学水平。新的职高数学教学理念是要求学生将数学生活化，要求教师让生活走进数学课堂，教导职高学生用数学的眼光看问题，主动地运用数学知识分析生活现象，自主运用数学思想解决实际问题。由此看来，要发挥学生的学习热情，就需要教师充当一个引导者，适当减少讲解时间，把课堂留给学生自己去发现去思考。

电子白板在职业高中作文教学中的应用研究

作文教学一直是语文教学的重要内容,也是学生认为难度较大的一部分,电子白板的出现,在一定程度上改变了处于困境中的作文教学。文章主要对电子白板进行简要的介绍,并分析在教学中引进电子白板的优势,帮助学生提高作文水平。

职高语文审美教育谈

语文课程的目的是什么？新课程标准中给了明确答案，语文是人文性和工具性统一的课程。就职高语文教学而言，不仅需要培养社会所需要的具有一定应用语言文字能力的专业人才，更需要在语文教学中以审美教育来突出语文的人文性。从另一个角度说，大多数职高学生都经历了中考的失败打击，如果在职高学习过程中价值观不能得到正确培养，势必会影响到学生的终身发展。而这些都是职高语文教学义不容辞的责任，故在职高语文教学中渗透审美教育，陶冶学生情操，激发创造力，对促进学生的全面发展意义重大。

职业高中作文教学现状和对策分析

中等职业学校语文教学大纲中明确对语文的课程性质作了说明，强调其人文性和工具性的统一；作为作文，是学生借助语言文字来进行交流的工具，也是学生进行思想表达的手段，较好的体现了语文教学目的。但因教师指导缺失、重理轻文等原因，职高语文作文教学效率一直处于低迷状态。文章就从当前职高作文教学现状着手、深究影响原因、提出相应建议。

成才视野下的中职教育办学体制改革路径研究

以就业为导向是中职教育在改革办学体制过程中应该坚持的重要方向之一。随着改革开放的进行，我国正在大力建设社会主义市场经济，在这一市场机制影响下，社会竞争压力越来越大，包括中职学生的就业。因此，中职教育改革过程中，立足学生成才，坚持就业为导向，符合目前我国市场经济的发展要求。另外，中职教育在改革办学体制的过程中，还应重视发挥政府的宏观调配职能以及政府的主导职能，并对行业进行协调和业务指导，依靠社会上的企业来对学生进行更有效的职业教育，在教学体制改革中树立起正确的职业教育观，并进一步对教学改革进行深化，以提高中职教育的教学质量。

职业高中信息技术教学生活化对策

当今社会的发展对中学生掌握信息和使用信息的能力提出了较高要求，作为职业高中的信息技术教学，如何让教学更贴近于生活，让学生学以致用是关键问题。就职业高中而言，更多趋向于学生技能的培养，那么，生活化就是教学的重点。文章就结合高中信息技术教学实践，对教学生活化的策略做简要分析。

激发职业高中学生学习物理兴趣的思考

我们知道，兴趣是智力之母，是最好的老师，是学生学习的兴奋剂。物理学习的成功与否与学生的学习兴趣有着很大的关系。本文就在职业高中物理教学中如何培养学生的学习兴趣作阐述。

改革职业学校信息技术教学促进人才成长

在职业技术学校,信息技术是一门很重要的课程,因为它与其他课程都有着密切的联系,它是其他课程操作能力提升的基础.所以,要想把其他课程的操作能力熟练掌握,就必须把信息技术操作能力提升到一定的水平.而目前,信息技术课堂教学中的状况是不容乐观的,面对这样的情况,必须得做出相应改革,以促进人才成长.

浅谈职业高中语文课堂教学改革

在职业高中阶段，学校一般比较重视专业知识的学习和专业技能的培养，但是也不能忽视公共基础课程的学习，语文也不能例外，而目前语文的学习现状是不容乐观的，针对这样的情况，要想有所改观，就得进行一系列的改革。

职高英语课堂教学现状及策略分析

随着我国职业教育改革的发展,职高进一步扩大招生,在一定程度上为初中毕业生提供了更多的选择渠道。然而就教学而言,很多初中毕业生基础较差,缺乏良好的学习习惯和方法,尤其是在英语学科上,很多学生兴趣不高,只是简单学习了一些单词,语法基础较差。因此,在职高英语课堂教学中,立足这些实际,思考解决的对策,对提高课堂教学效率,促进学生发展都具有积极意义。

技能人才培养视角下中职电子电工教学效率思考

近年来,中职教育在国家的技术教育中占有很大的比例,所以中职教育中任何一个学科的教学都是至关重要的。电子电工学科是一门重要的电气类专业的基础学科,无论是电气自动化、设备自动化还是机械自动化,学生必学的课程就是电子电工技术。当下中职教师的主要任务就是提高电子电工的教学效率,让学生快速掌握电子电工知识,为国家培养更多的电气类技能人才。

浅谈职高语文教学的优化

＂指导学生正确理解与运用祖国的语言文字……为培养高素质劳动者服务＂,中等职业学校语文教学大纲中明确指出了职高语文的课程任务。但从语文教学实践来看,还在＂知识＂上打转,没有将重心转移到＂技能＂培养上,这一方面是受长期以来的教育体制的影响,

职高语文诗歌鉴赏策略分析

诗歌是高度集中概括反映社会生活的一种文学体裁，语言精炼、形象，节奏鲜明、和谐，它蕴含着作者丰富的想象和深刻的情感，是文学中表达感情最直接、最强烈的方式。阅读与欣赏诗歌，是和作者情感碰撞的过程，是联想升腾的过程，对诗歌内涵的理解和体悟有助于丰富我们的内心世界。就职高学生而言，要能真正懂得诗歌的内涵，还需要建立在对诗歌的理解上，这就需要以一定的诗歌鉴赏方法作为基础。

物理教学中对学生能力的培养研究

在素质教育的推广下,教师的教学方法、教学理念都发生了巨大的变化.德智体美劳全面发展是职高教学的培养的目标,培养的是具有社会主义觉悟的高级技术人才.职高物理作为职高教学的一门重要的基础学科,因此在教学过程活动中必须注重对学生能力的培养.多数物理教师已经达成普遍一种共识,即把学生的培养研究能力放在教学目标的首要位置,

职高数学教学中应用信息技术的思考

自从进入二十一世纪后,人们在电子计算机与网络技术取得巨大进步,信息技术也慢慢走进了人们的生活,在工作、家庭、学习上都可以看到它的身影.在信息技术进入教育领域后,它又变成了双刃剑.因为,使用信息技术及网络多媒体教学,是人类教学史上一大更新,更重要的是,它代表着人类的进步,使教育与科技结合,是目前教育改革的重要一个步骤.目前,许多高校都采用了这种先进的信息技术教学模式,于是要求高校教师应有熟练掌握这种信息技术教学模式.

职业高中语文情境教学策略研究

语文,作为高中学习阶段中语、数、外三大主科之一,其重要性不容忽略,语文集历史与语言文学于一体,将许多知识囊括其中,涵盖知识丰富。众所周知,把语文这门课程学好,需要丰富的想象力,而丰富的想象力的培养与展现需要教师提供形象的语文情境,让学生在一定的情境中展开想象力,感受语言文学中的美,从而有效的改善学习氛围。

机电一体化教学中的问题及策略研究

机电一体化专业教学在高职整个教学体系当中占据着重要的位置,机电专业教学改革强调本专业的教学要面向社会管理、服务、生产一线岗位的实际需求,结合理论和实践教学,培养实用性、综合能力较强的技能型人才。随着近年来高职院校机电一体化专业教学的发展,其取得了一定的教学成果,但是在教学内容设置、教师质量等方面仍然存在一些问题,对机电一体化专业教学质量造成了一定的影响。

机械基础教学随谈

机械基础是机械专业的一门重要的技术基础课,是培养学生的创新能力、形象思维能力以及产品设计能力的主要课程,是在学生学习专业课中起承上启下的重要作用的一门专业基础课。真的学习起来,也不是那么容易就能全面掌握的。本文就老师该如何帮助学生学好机械基础这么学科做了简要分析。

《电工仪表与测量》的教学研究

随着我国经济的发展,新型的科学技术应用越来越广泛,典型代表是电子仪表与测量技术,本文通过认真分析电工仪表的使用现状及发展趋势,归纳总结出《电工仪表与测量》课程教学中面临的困难,研究探索出《电工仪表与测量》教学中能够实现良好教学效果的方法与措施,从而使《电工仪表与测量》的教学更具针对性。