红线串珠,让话题作文亮起来

作文之法，新奇为上。翻阅近年来的考场满分佳作，发现它们除了语言优美，感情真挚感人，视觉新颖独特等外，还有一个共同的亮点，就是围绕话题把一篇文章分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁恰当的小标题。这些小标题错落有致似红线串珠，成为文中“熠熠生辉的亮点”，发挥了“第一瞥”的磁性作用，给人以“映日荷花别样红”的审美享受。那么，怎样才能把这种小标题式作文写得新颖别致呢？我认为应注意以下几个方面：

如何让复习教学更高效

复习是整个教学过程中的重要一环。通过复习可以帮助教师查找出教学的缺漏之处，使学生遗忘的知识得到唤醒与修补，帮助学生将分散的零碎的知识进行系统整理，加深学生对所学知识的记忆和理解，培养学生的归纳概括能力。

一字一句总关情——刍议学生习作批语的撰写

在作文批阅过程中,好的批语就像＂催化剂＂,总能点燃学生的写作激情,照亮他们的写作天空,提高他们的写作水平,因此语文教师在设计批语时一定要斟字酌句,精心撰写。一、批语要有激励性激励性功能应当是作文批语的基本功能之一。当学生的写作水平有了明显提高时,教师要在批语中及时给予鼓励,让他们看到自己的成功之处。