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千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金——浅谈初中生物实验教学
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作者 朱新荣 《黑河教育》 2012年第12期54-54,共1页
生物是一门以实验为基础的学科。在教学中,教师应通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣,充分调动学生的非智力因素,同时应规范实验步骤,注重观察实验现象,强化课内外实验,在提高学生学习成绩的基础上培养他们的实践能力与创新能力。
关键词 初中生物 实验教学 探析
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“这条小鱼在乎”——浅论我们今天怎样做教师
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作者 王素芹 《内蒙古教育(B)》 2014年第1期18-18,共1页
教学是一门艺术,学生是"一条小鱼"。时代在变化,学生也在变化,我们现在到底怎么做教师呢?我以为做教师难也不难,只要你用一颗爱心和责任心,以及广博的知识和适合你的学生的教学方法,你一定可以做好教师,一定是一位好老师。引用鲁迅... 教学是一门艺术,学生是"一条小鱼"。时代在变化,学生也在变化,我们现在到底怎么做教师呢?我以为做教师难也不难,只要你用一颗爱心和责任心,以及广博的知识和适合你的学生的教学方法,你一定可以做好教师,一定是一位好老师。引用鲁迅先生的《我们现在怎样做父亲》,断章取义:我们现在怎样做教师?现在孩子太难管了,不能打,不能骂, 展开更多
关键词 教师 小鱼 教学方法 断章取义 学生 责任心 广博 老师
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