-
题名校长应该守望好自己的责任田
- 1
-
-
作者
丁善辉
-
机构
江苏省大丰市教师发展中心
-
出处
《辽宁教育》
2015年第10X期57-59,共3页
-
文摘
根植于学校这块特殊土壤的校长,不管身兼怎样的身份,都必须以发展学校、成就师生为己任,以"多种经营"的方式管理好、经营好、发展好学校。当下,校长因学校的开放性而具有多重角色意义,并带来了个体身份的多样性,也随之感受到社会各层面的众多期待,这注定会让校长肩负多重责任。但不管怎样的角色,校长必须首先将自己作为学校教育管理者的角色,
-
关键词
个体身份
教育管理者
学校特色
素质教育目标
职责定位
职责不明
守土有责
情感态度
文化特质
综合
-
分类号
G627.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名设计自主作业,促进学生灵活选择
被引量:1
- 2
-
-
作者
王如凤
陈海燕
-
机构
江苏省大丰市教师发展中心
江苏省大丰市万盈小学
-
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第8期43-,共1页
-
文摘
随着新课改的推进,教师要更新作业设计理念,多设计自主作业,融合灵活性与开放性,以促进学生拥有选择权,同时让学生爱上英语作业。本文拟结合新译林版小学英语教材,深入分析如何设计自主作业,促进学生灵活选择,彰显作业设计的个性。
-
关键词
小学英语
作业设计
自主设计
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-