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也谈农村小学网络德育工作
1
作者
陈卫明
《中国信息技术教育》
2009年第18期102-102,共1页
近几年,随着农村经济的发展,农村购买电脑的家庭日益增多,同时,乡村网吧大量出现,特别是“校校通”工程的全面启动,网络已全面走进农村孩子的生活。网络使农村孩子走出了地理位置偏僻所带来的单调和枯燥,使他们能见识到外面精彩...
近几年,随着农村经济的发展,农村购买电脑的家庭日益增多,同时,乡村网吧大量出现,特别是“校校通”工程的全面启动,网络已全面走进农村孩子的生活。网络使农村孩子走出了地理位置偏僻所带来的单调和枯燥,使他们能见识到外面精彩的世界,不出门就能玩游戏、看电影、和朋友聊天……
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关键词
农村小学
德育工作
网络
“校校通”工程
农村经济
地理位置
孩子
游戏
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职称材料
浅议识字教学
2
作者
柏惠娟
《网络科技时代》
2008年第22期42-42,共1页
低年级语文教学的重点是以识字为主,新编小语第一、二册转变了传统观念,重视以每个学生的发展为本.通过自主学习、合作学习、探究学习、老师的参与、双向交流,使学生认识学会字、词、句,这无疑使学生产生极大的乐趣.既感受到自己...
低年级语文教学的重点是以识字为主,新编小语第一、二册转变了传统观念,重视以每个学生的发展为本.通过自主学习、合作学习、探究学习、老师的参与、双向交流,使学生认识学会字、词、句,这无疑使学生产生极大的乐趣.既感受到自己也会识字了的成功的快乐.又养成学生去自主探索、合作交流的良好习惯。
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关键词
语文教学
识字
传统观念
自主学习
合作学习
探究学习
双向交流
合作交流
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职称材料
题名
也谈农村小学网络德育工作
1
作者
陈卫明
机构
江苏省大丰市方强镇中心小学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第18期102-102,共1页
文摘
近几年,随着农村经济的发展,农村购买电脑的家庭日益增多,同时,乡村网吧大量出现,特别是“校校通”工程的全面启动,网络已全面走进农村孩子的生活。网络使农村孩子走出了地理位置偏僻所带来的单调和枯燥,使他们能见识到外面精彩的世界,不出门就能玩游戏、看电影、和朋友聊天……
关键词
农村小学
德育工作
网络
“校校通”工程
农村经济
地理位置
孩子
游戏
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅议识字教学
2
作者
柏惠娟
机构
江苏省大丰市方强镇中心小学
出处
《网络科技时代》
2008年第22期42-42,共1页
文摘
低年级语文教学的重点是以识字为主,新编小语第一、二册转变了传统观念,重视以每个学生的发展为本.通过自主学习、合作学习、探究学习、老师的参与、双向交流,使学生认识学会字、词、句,这无疑使学生产生极大的乐趣.既感受到自己也会识字了的成功的快乐.又养成学生去自主探索、合作交流的良好习惯。
关键词
语文教学
识字
传统观念
自主学习
合作学习
探究学习
双向交流
合作交流
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
也谈农村小学网络德育工作
陈卫明
《中国信息技术教育》
2009
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职称材料
2
浅议识字教学
柏惠娟
《网络科技时代》
2008
0
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