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关于聋、培两校撤并融合的实践与思考
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作者 陈相俊 张爱金 《现代特殊教育》 2003年第5期13-14,共2页
我市在教育布局调整中,根据聋生生源萎缩,智残儿童就读需求旺盛的客观实际,以现有聋哑学校的教育资源优势为依托,充分发挥特殊教育学校的规模效益,撤并培智学校,建成集聋哑、培智、康复等为一体的特殊教育学校.
关键词 特殊教育 培智学校 聋哑学校 撤并整合 布局调整 礼貌教育 作息时间 教师管理
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