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基于政校企三方合作 打造航海教育与船员培训办学特色
被引量:
1
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作者
张小强
《江苏教育研究》
2019年第6期93-95,共3页
江苏省大港中等专业学校加强与政府部门、行业、企业三方合作,从航海专业的质量管理体系及人才培养方案制定、专业课程设置、培训学员招收与安置等多方面入手,紧密合作,互惠互利,实现共赢,提升了办学质量,取得了明显的办学效益。
关键词
政校企合作
航海教育
船员培训
下载PDF
职称材料
“311”工程在《数控车工实训》教学中的实践探索
被引量:
1
2
作者
张小强
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014年第5期64-66,共3页
在数控专业数控车工的实训中实施"311"工程,即完成3种不同的准备工作,完成1个阶段的实训过程,完成1件自我创新设计、制造的作品,引导学生深入学习数控车工知识,掌握数控车床操作技能,激发学生学习兴趣,提升学生对数控车工的...
在数控专业数控车工的实训中实施"311"工程,即完成3种不同的准备工作,完成1个阶段的实训过程,完成1件自我创新设计、制造的作品,引导学生深入学习数控车工知识,掌握数控车床操作技能,激发学生学习兴趣,提升学生对数控车工的职业荣誉感,实训效果事半功倍。
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关键词
《数控车工实训》教学
“311”工程
实施
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职称材料
题名
基于政校企三方合作 打造航海教育与船员培训办学特色
被引量:
1
1
作者
张小强
机构
江苏省大港中等专业学校教务处
出处
《江苏教育研究》
2019年第6期93-95,共3页
文摘
江苏省大港中等专业学校加强与政府部门、行业、企业三方合作,从航海专业的质量管理体系及人才培养方案制定、专业课程设置、培训学员招收与安置等多方面入手,紧密合作,互惠互利,实现共赢,提升了办学质量,取得了明显的办学效益。
关键词
政校企合作
航海教育
船员培训
Keywords
cooperation among the government, schools and enterprises
navigation education
seafarer training
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“311”工程在《数控车工实训》教学中的实践探索
被引量:
1
2
作者
张小强
机构
江苏省大港中等专业学校教务处
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014年第5期64-66,共3页
文摘
在数控专业数控车工的实训中实施"311"工程,即完成3种不同的准备工作,完成1个阶段的实训过程,完成1件自我创新设计、制造的作品,引导学生深入学习数控车工知识,掌握数控车床操作技能,激发学生学习兴趣,提升学生对数控车工的职业荣誉感,实训效果事半功倍。
关键词
《数控车工实训》教学
“311”工程
实施
Keywords
CNC training
Project "311"
implementation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于政校企三方合作 打造航海教育与船员培训办学特色
张小强
《江苏教育研究》
2019
1
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职称材料
2
“311”工程在《数控车工实训》教学中的实践探索
张小强
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014
1
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