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互联网平台思维:现代化专业群建设的新视角 被引量:2
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作者 丁亮 朱建清 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2016年第5期46-48,共3页
立足互联网平台思维思考现代化专业群建设。文章分别从共建思维系统构建、互动思维打造团队、开放思维建课程、共享思维建基地四个方面阐述了现代化专业群建设的思路、做法,充分体现专业群建设的信息化、国际化和个性化。
关键词 平台思维 专业群 建设 新视角
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