学生的认知风格与信息技术课程的教学策略

不同认知风格的学生在学习过程中有着不同的认知模式、心理状态和行为偏好,在信息技术课程的教学过程中,教师应根据学生不同的认知风格来确定相适宜的教学策略,以达到最佳的教学效果。

暗示教学法与英语研究性学习

研究性学习有助于培养学生的"自主学习、合作学习、探究学习"的能力.本文提出一种特殊的心理意识--暗示对英语研究性学习的影响,并从学生、课堂情境两个方面入手,阐述了英语课堂教学如何达到"人"与"环境"间的共振,论述了暗示教学法渗透下的英语研究性学习,倡导"以学生为中心"的教学理念.

优化课堂引入 提高学习兴趣——谈高职物理力学的教学引入

培养学生学习兴趣,通常有如下方法:1.联系生活和生产实际,培养学以致用的习惯.2.制造学习上的悬念,培育急于探索的情绪.3.引起认知冲突,激发学习欲望.4.保持刺激的新颖,保持好奇心和新鲜感.5.及时予以肯定,保持成功的满足.本文结合教学的实际,谈这些方法如何在力学教学引入中应用的一些具体做法.

关于中职学生家庭教育的思考

以前有过一个报道,说是有个小孩生下来没多久就学会了数数。这件事引起了很多人好奇和关注,但是经过了解以后才发现:原来孩子的父母酷爱打牌,为了打牌带孩子两不误。

以人为本 提高德育实效

一、以人为本,要研究学生思想状况 在市场经济日益发展、改革开放日益深入的今天,这个世界带给了学生形形色色的诱惑,他(她)们都在想些什么?追求什么?教师不能主观臆新,而应静下心来"望、闻、问、切",在"胸有成竹"的基础上授课,做到上课的针对性和实效性,突出重点.教师应少一些纸上谈兵,多一些与学生的心理沟通;少一些理论上的纠缠,多一些对学生思想状况实实在在的调查研究.

以人为本 切实提高德育实效

长期以来,德育教学以“本”为本,条条框框,不知禁锢了多少学生的思想与激情。那么究竟改什么,怎么改,仁者见仁,智者见智。但归根结蒂,是教育思想的转变。应试教育导致以“本”为本的育人误区和高分低能的奇怪现象,德育工作也就走进了“赶鸭式”管理,“填鸭式”授课,“烤鸭式”考核和产生“板鸭式”学生的死胡同。只有以“人”为本的新教学理念才能从根本上解决当前德育工作面临的诸多困境,才能适应素质教育的发展,才能培养出一代适应未来需要的新型合格人才。那么,如何在德育教学改革中贯彻以“人”为本的教学思想呢?一、以人为本,首先要实现教学研究对象由“本”到“人”的转化,要从书本中解放出来,花大力气去研究学生的思想状况、行为习惯、价值取向、理想追求。

素质教育观下的中专政治课教学思辩

素质教育,作为一种观念形态,是同社会发展与人的发展紧密联系在一起的。它既是一个理论问题,又是一个实践问题,长期以来,人们较多地关注素质教育与应试教育的静态比较,缺乏素质教实践方面的动态化研究。在基础教育中,如何实现从“应试教育”向“素质教育”的转轨呢?我认为,将素质教育目标落实到学科教学领域进行若干具体化探讨,是一项十分重要的工作。本文拟从中专政治课教学的特点出发,对素质教育观下的政治课素质要素和教学策略作一点探索。一。

如何在实践中培养职校生的团队精神

1.在学习过程中培养学生的"团队意识" 进行"合作化"学习首先要根据学生个性特点和学习特长组建"互学组",引导不同性格、不同性别、不同成绩水平的学生相互学习,取人之长,补己之短.通过"互学组"的合作化学习,加强同学之间的思想沟通、智慧交流、优势互补,最终实现学习竞争的"双赢"或"多赢".

氧传感器波形分析在电控汽车故障检测中的应用(一)

随着汽车排放法规的逐渐严格和社会对汽车排气污染控制的重视，电喷加三效催化转化器被认为是当今汽油机最有效的减少排放污染的方法，而氧传感器是实现这一控制的必不可少的重要部件，它不但对发动机排放控制起着不可缺少的作用，而且通过示波器测量其波形还可以分析判断发动机的多种故障，并且在维修之后，通过检测氧传感器的波形可以判断发动机是否修好，作为向客户交车之前的一项检验。

氧传感器波形分析在电控汽车故障检测中的应用(二)

氧传感器波形配合喷油脉宽检查分析 图5所示为发动机在2500r／min时的氧传感器波形和喷油波形。氧传感器波形为不正常的持续浓混合气信号(上边波形)，而ECU能正确地发出较短的喷油脉宽指令(下边波形，正常应为5ms)试图使混合气变稀。两个波形的关系是正确的负反馈关系，这说明故障不在空燃比反馈控制系统，可能是燃油压力过高或喷油器存在泄漏等。

东风雪铁龙爱丽舍轿车电子节气门系统及检修

东风雪铁龙爱丽舍轿车TU5JP4型发动机采用博世公司ME7．4．4电控系统，该系统是根据欧洲2005年即将实施的欧洲Ⅳ号排放法规设计的。与以往的发动机电控系统相比，ME7．4．4电控系统采用先进的以转矩为中心的控制策略和混合气协调机制，以适应多种不同装备级别的车辆。该系统还预留了与CAN相连接的接口，使全车控制系统网络化成为可能。

解读CVT——无级变速器

CVT是英文Continuously Variable Transmission的缩写，意即无级变速器(图1)。一般来讲，汽车上常用的自动变速器有以下几种类型：电控液力自动变速器、液压传动自动变速器、电力传动自动变速器、有级式机械自动变速器和无级式机械自动变速器等。