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武汉马拉松赛事对提升文化软实力与国际化水平影响力研究
被引量:
1
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作者
张翠芳
杜文锋
《当代体育科技》
2018年第24期218-219,共2页
武汉马拉松赛事对武汉的经济、政治、社会、环境,特别是对文化建设起到了独特的促进作用。武汉马拉松打造了武汉文化品牌,扩大了武汉市的知名度和社会影响。马拉松是武汉的一张名牌,马拉松赛事与文化互动所产生的经济和社会方面的效益,...
武汉马拉松赛事对武汉的经济、政治、社会、环境,特别是对文化建设起到了独特的促进作用。武汉马拉松打造了武汉文化品牌,扩大了武汉市的知名度和社会影响。马拉松是武汉的一张名牌,马拉松赛事与文化互动所产生的经济和社会方面的效益,将有力推动武汉文化软实力的提升,向世界展示武汉的风采,提升武汉在中国甚至世界的影响力。
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关键词
马拉松
文化
软实力
影响力
城市
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职称材料
让合作学习真正浸润小学体育课堂
2
作者
戴红峰
《体育健康知识画刊》
2014年第S1期36-36,共1页
一、研究对象、方法、时间和条件1.研究对象:本校抽取107名学生,其中实验班53人,对照班54人。2.研究方法:测试对比法、体育统计法、调查分析法、观察法。3.研究时间:2012年9月~2014年3月。4.研究条件:第一,实验前对两班学生进行测试和...
一、研究对象、方法、时间和条件1.研究对象:本校抽取107名学生,其中实验班53人,对照班54人。2.研究方法:测试对比法、体育统计法、调查分析法、观察法。3.研究时间:2012年9月~2014年3月。4.研究条件:第一,实验前对两班学生进行测试和问卷调查,比较两者的可比性条件一致;第二,实验班采用合作学习,对照班采用传统教学,各教材的课时相同。二、合作学习的实际运用1.法定小组和自主小组相结合法定小组是指教师根据教学的需要和学生的基本情况,将学生分成若干小组。自主小组是指学生完全根据自己的意愿自由组成若干小组。自主小组形式活泼、灵活性强,符合小学生的年龄特点,所以深受学生的欢迎。但是,如果过多地采用自主小组,容易出现技术动作的错误,甚至伤害事故。因此,要坚持法定小组和自主小组相结合。2.
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关键词
小学体育
调查分析法
对比法
伤害事故
合作教育
统计法
可比性
问卷调查
研究方法
课堂设计
原文传递
题名
武汉马拉松赛事对提升文化软实力与国际化水平影响力研究
被引量:
1
1
作者
张翠芳
杜文锋
机构
江苏省太平实验小学
出处
《当代体育科技》
2018年第24期218-219,共2页
文摘
武汉马拉松赛事对武汉的经济、政治、社会、环境,特别是对文化建设起到了独特的促进作用。武汉马拉松打造了武汉文化品牌,扩大了武汉市的知名度和社会影响。马拉松是武汉的一张名牌,马拉松赛事与文化互动所产生的经济和社会方面的效益,将有力推动武汉文化软实力的提升,向世界展示武汉的风采,提升武汉在中国甚至世界的影响力。
关键词
马拉松
文化
软实力
影响力
城市
分类号
G822.3 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
让合作学习真正浸润小学体育课堂
2
作者
戴红峰
机构
江苏省太平实验小学
出处
《体育健康知识画刊》
2014年第S1期36-36,共1页
文摘
一、研究对象、方法、时间和条件1.研究对象:本校抽取107名学生,其中实验班53人,对照班54人。2.研究方法:测试对比法、体育统计法、调查分析法、观察法。3.研究时间:2012年9月~2014年3月。4.研究条件:第一,实验前对两班学生进行测试和问卷调查,比较两者的可比性条件一致;第二,实验班采用合作学习,对照班采用传统教学,各教材的课时相同。二、合作学习的实际运用1.法定小组和自主小组相结合法定小组是指教师根据教学的需要和学生的基本情况,将学生分成若干小组。自主小组是指学生完全根据自己的意愿自由组成若干小组。自主小组形式活泼、灵活性强,符合小学生的年龄特点,所以深受学生的欢迎。但是,如果过多地采用自主小组,容易出现技术动作的错误,甚至伤害事故。因此,要坚持法定小组和自主小组相结合。2.
关键词
小学体育
调查分析法
对比法
伤害事故
合作教育
统计法
可比性
问卷调查
研究方法
课堂设计
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
武汉马拉松赛事对提升文化软实力与国际化水平影响力研究
张翠芳
杜文锋
《当代体育科技》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
让合作学习真正浸润小学体育课堂
戴红峰
《体育健康知识画刊》
2014
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