固立德之本 浚课堂之源——2014年江苏省《思想政治》评优课活动回顾

10月27日－30日，2014年江苏省初中《思想品德》、高中《思想政治》优质课展评活动在历史文化名城徐州举行，来自全省13个大市的28名政治学科的优秀教师，各显身手。展示过程高潮迭起，精彩连连。本刊黄建炜副主编受邀观摩活动全程，对活动过程充分关注，拟对活动结果及其后续影响给予充分报道。

竞技舞台:演绎不一样的精彩

高中政治教师的学科素养是一个动态发展过程，其内涵既指向学科基础性，又指向学科发展性，是指在学科学习和实践活动中养成的具有政治学科特征的基础知识、基本技能、基本品质和基本经验的综合。根据学科特点，思想政治学科素养由六部分组成：一是教师专业发展知识，指教师理论知识、职业知识、教学行为知识。

情感沟通:幸福课堂的应然选择

以培养兴趣为前提，诱发主动性；以指导观察为基础，强化感受性；以发展思维为核心，着眼创造性；以激发情感为动因，渗透教育性；以训练学科能力为手段，贯穿实践性。